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下列现象中，能说明分子在永不停息地运动的是 ( ) A．烟雾弥漫 B．雪花飞舞 C．香气扑鼻 D．尘土飞扬
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如图所示，柱形容器底面积为5×10-2 m2。容器内放有一密度为0.6×103kg/m3 、边长为0.1m的正方体木块，用一条质量可忽略不计的细绳，两端分别系于木块底部中心和柱形容器的中心。容器内有一定质量的水，水深20cm，此时木块处于漂浮，细绳刚好拉直，但对木块没有拉力。细绳能承受的最大拉力为3N。求：
（1）容器底受到水的压强； （2）向容器内缓慢注水（水未溢出），细绳对木块的拉力刚好达到最大值时，木块排开水的体积； （3）在第（2）问中，向容器内注水质量是多少？
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某校兴趣小组制作了一个称量物体质量的“浮力秤”： 如图所示，选一厚底直筒形状的玻璃杯，使之开口向上时能在水中竖直漂浮（水足够深）。已知玻璃杯的质量为100g，底面积为20cm2，高度为20cm。求：
（1）玻璃杯内未放物体时，杯子受到的浮力； （2）玻璃杯内未放物体时浸入水中的深度（即为该浮力秤的零刻度位置）； （3）此浮力秤的最大刻度（即称量物体的最大质量）是多少？
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如图所示，是我国88式主战坦克，其质量为40t，每条履带与地面的接触面积是2m2，该坦克具有潜渡功能。
求：（1）该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强是多大？ （2）若坦克在河流中潜渡时，坦克对水平河床的压力为105N，则坦克所受的浮力为多大？
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在“探究浮力的大小”的实验中，小雨用每小格（一黑或一白）为0.5N的弹簧测力计、密度大于水的合金块、烧杯、小桶等器材进行实验，实验操作步骤如图所示，
实验过程如下： A．用细线将合金块挂在弹簧测力计下，测出合金块的 ； B．将水倒入溢水杯中； C．将挂在弹簧测力计下的合金块浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时 ； D．将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数； E．记录、分析实验数据，得出实验结论； F．整理实验器材。 请根据小雨的实验过程简答下面问题： （1）请将实验步骤的空格内容填上。 （2）小雨的实验操作漏掉了一个步骤，该步骤是： 。 （3）小雨的实验操作中存在一处错误，是步骤 ，应改为 。 （4）根据图中步骤 可知合金块浸没水中时受到的浮力为 N。
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在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材：小桌、海绵、砝码、木板，如图所示，设计了 a、b两个实验。通过观察图a、 b后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图c所示。通过对图a、c的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。
请你根据已学过的压强知识分析： （1）小明和小华是根据 来比较压力的作用效果的。 （2）造成前后两个结论不一致的原因是 。 （3）设图b中小桌对海绵的压强是pb，图c中小桌对木板的压强是pc，则pb pc (选填“小于”、“等于”或“大于”)。 （4）比较图b和图c可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是 。压力的作用效果与受力面积大小的正确关系是 。
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图1是同学们在探究液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：
（1）实验前要正确安装压强计并检查压强计的气密性。若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化 （选填“大"或“小"）。把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该 。 （2）比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的 有关； （3）比较⑤⑥两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的 有关； （4）比较③④⑤三幅图，可以得出： 。 （5）某同学认为影响水的内部压强大小的因素不是水的深度（即图中的h值）而是离水底的距离（即图中的d值），且d越大，压强越小。根据所学，你是否认为水内部压强大小跟水底的距离d有关？ （选填“有关”“无关”或“不确定”）。
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如图所示，甲物体重5N，漂浮在水面上，画出甲物体所受浮力的示意图和容器对水平地面压力的示意图。
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如图所示，请从图示情景中找出一个物理现象，并说明所对应的物理知识。
物理知识：光的折射 物理现象： 物理知识：
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图为一种浴室防滑踏垫，其正面为仿草坪式设计，这是通过 的方法增大脚与垫之间的摩擦力；与地板接触的背面有许多小吸盘，将吸盘挤压到地面后，可利用 产生较大的压力，两措并举以达到理想的防滑效果。
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物理现象：看见水中的鱼