| 将重5N，体积为6×10-4m3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，物体将 （填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”），所受的浮力是 N． | |
 晓松在参观一个容积为5×103m3粮仓时，想知道这粮仓能装多少质量的稻谷．于是他取一小包稻谷作样品，进行了以下实验：（1）调节天平平衡时，发现天平的指针偏向分度标尺的右侧．此时，应将平衡螺母向 调（选填“左”或“右”），直至天平平衡． （2）取适量稻谷倒入左盘，在右盘中加减砝码，并移动称量标尺上的 ，使天平重新平衡．所用的砝码和游码的位置如如图所示，则稻谷质量为 g．将这些稻谷倒入量筒中压实，测出它的体积为40cm3． （3）稻谷的密度为 g/cm3，这个粮仓大约能装 kg的稻谷． |
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为了研究物体的某种特性：小明同学分别测出两种物质的质量和体积相对应的四组数据如表：
 ）的值是______g•cm3．（2）比较第1、2次或3、4次实验数据，可得出结论：同种物质，它的质量跟它的体积成______比． （3）比较第1、3次的实验数据，可得出结论：体积相同的不同物体，质量是______的．（填“相同”或“不同”） （4）松木的密度是0.5×103kg/cm3，它表示的意思是______． |
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某同学将压强计的金属盒放入水中，探究液体压强的特点，得到的部分数据如表所示：
（2）比较表中第1、4、5次的实验数据可知：液体的压强随液体______的增加而增大． （3）如果改用盐水来做实验，当压强计金属盒所处的深度为10cm时，压强计左右两管水面的高度差将______9.2cm．（填“大于”、“小于”或“等于”） |
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如图（a）所示，把一个物体放在一张水平放置的纸板上，纸板向下弯曲，这是因为纸板所受草物体的______力．这时，物体对纸板的压力等于物体的______力；如图（b）所示，把纸板的一端垫的更高些，将物体放在倾斜的纸板上，这时，纸板的弯曲程度比原来小得多，说明纸板受到的压力______物体的重力（填“大于”、“小于”、“等于”）．某同学在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时，做了如图所示的实验．请回答： （1）甲、乙两次实验探究的问题是：压力的作用效果与______的大小是否有关；甲、乙两次实验控制相等的物理量是______． （2）分析乙、丙两次实验现象，可得出结论：______． |
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小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．图表示探究过程及有关数据． （1）分析图 ______，说明浮力大小跟液体密度有关； （2）分析图B、C、D，说明浮力大小跟 ______有关； （3）物体完全浸没在水中所受的浮力是 ______N． |
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小东爸爸给新买的茶桌配了一块玻璃，新割的玻璃边上都有很锋利的棱角，应该事先把这些棱角磨平，请说出其中的道理． 答：______． |
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| 一块体积为0.5dm3，重为4.5N的空心金属球浸没水中时所受到的浮力是 N；如果让它在水中自由沉浮，它将 （填“上浮”、”悬浮”或“下沉”）；静止时，它受到水的浮力是 N． | |
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如图所示，甲、乙是将相同的木块分别放人两种不同液体中的情形，由图可知： （1）两种液体的密度相比较：ρ甲 ρ乙； （2）木块在两种液体中受到的浮力相比较：F甲 F乙． （选填“＞”、“=”或“＜”） 
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如图所示，将两个质量相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放人相同的甲、乙两杯水中，静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力 （选填“大于”“小于”或“等于”）乙杯中橡皮泥所受的浮力， 杯中水面升高得多．
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