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如图所示，铁桶自重20N，桶的底面积为200cm2，往桶里倒入80N的水，水的深度25cm，平放在面积为1m2的水平地面上，求： （1）水对桶底的压强是多少？ （2）桶底受到水的压力是多少？ （3）水平地面受到桶的压强是多少？（g=10N/Kg） 
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一辆总重10t 的汽车在水平路面上做匀速直线运动，已知汽车所受的阻力是汽车总重力的0.02倍．求： （1）汽车受的重力G； （2）汽车的牵引力？（g=10N/Kg） 
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 在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：（1）如图所示，让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在水平面运动时，竖直方向上受到的______力和______力相平衡，相当于小车只受水平方向上的摩擦力． （2）每次都让小车从同一斜面的______位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度． （3）减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越______，小车运动的越______． （4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做______运动． |
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在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想： A．与物体质量大小有关 B．与物体运动速度有关 C．与物体间的接触面积大小有关 D．与物体间接触面的粗糙程度有关 实验中有一较长的水平粗糙桌面、一个带构的长方体木块和一支弹簧测力计可供使用．
（2）实验中要拉动弹簧测力计做______，是依据______（填物理原理）． |
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 有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水．小唐则采用压强计进行探究：（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化______（选填“大“或“小“）．小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该______． （2）小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图（甲）中U形管两边的液柱高度差较小，认为图（甲）烧杯中盛的是酒精．他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的______相同． （3）小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越______，表示液体的压强越______． （4）小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差______（选填“不变“或“变化“）．表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强______． |
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画出如图所示的物体A对斜面的压力与物体A所受重力的示意图． |
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 如图为空中飞行的足球，请在图中画出球所受重力的示意图． |
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| 著名的 实验有力的证明了大气压的存在，1标准大气压= Pa．在同一地区，海拔500m处的大气压强 海拔1000m处的大气压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）． | |
如图所示，是小军同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度关系图象．由图象可知，甲、乙两种液体的密度关系为ρ甲 ρ乙（填“大于”、“等于”或“小于”）．由液体的压强与深度关系图象还可以得出：同种液体的压强与深度成 （填“正比”或“反比”）．
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如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连．当小盘内放有重力为0.5N的砝码使木块未被拉动，这是木块受到的摩擦力大小为 N；当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好作匀速运动，当小盘内放上重为0.7N的砝码时，小盘拖动木块运动，当小盘落在地面上后，木块继续运动，此时木块所受到的摩擦力大小为 N．
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