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质量是100g的物体可能是（ ） A．一个中学生 B．一包方便面 C．一枝笔 D．一只鸭子 |
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一把使用多年的菜刀，没有发生变化的量是（ ） A．形状 B．体积 C．质量 D．密度 |
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小强同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A 0～3A）、电压表（0～3V 0～15V）、开关各一只，导线若干，滑动变阻器：R（50Ω 0.5A）．同学们设计的电路如图所示： （1）电压表应选用______挡． （2）右图是她实验的电路，但连接不完整，请你帮她完成电路的连接，要求：滑动变阻器的滑片P向右移动时，小灯泡变亮． （3）小强连好电路闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是______（写出一种即可） （4）如果电压表只有0～3V量程能用，怎样利用现有的实验器材顺利完成实验？ ①请在右边空白位子画出正确的实验电路图； ②调节滑动变阻器的滑片P，使灯泡正常发光，则此时电压表的示数为______V； ③当灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的电功率为0.88W，则灯泡的额定功率是______W． 
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夜幕下，路边的LED灯将道路照得犹如白昼，这种LED灯是通过光电转换来供电的．下图是某小区利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图．其中，R是光敏电阻，此光敏电阻的阻值R、流过线圈电流I与光照度E（单位勒克斯，符号lx）之间的几次实验数据如表所示：
（1）由表格中数据可知，光敏电阻的阻值R随光照度E的增强而______． （2）白天，太阳能电池板将______能转化为______能，这种能量通过再次转化储存在大容量蓄电池内．傍晚，当光照度小于______lx（勒克斯）时，路灯开始工作． （3）请用铅笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作（与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触点E、F、G、H的四根引线；连线不能交叉）． 
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为了探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想： 猜想A：电磁铁通电时有磁性断电时没有磁性； 猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强； 猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强． 为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上缠绕若干圈，制成简单的电磁铁．下图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况．根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：  （1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它 的不同． （2）通过比较 两种情况，可以验证猜想A是正确的． （3）通过比较 两种情况，可以验证猜想B是正确的． （4）通过比较d中甲．乙两电磁铁，发现猜想C 不全面，应补充 ． |
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小明晚上开台灯做作业，由于天气很热，小明把家里的空调打开，他发现台灯明显变暗了，这是为什么？请你解释这个现象． |
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如图所示电路中，小灯泡L标有“6V 6W”字样，R2=6Ω，当S1、S2都闭合时，电流表示数为1.2A，这时小灯泡L正常发光，求： （1）电源电压U； （2）电阻R1的阻值； （3）当S1、S2都断开时，小灯泡L消耗的功率． 
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标有“6V 3W”的小灯泡L与额定功率为6W的电阻器R按如图电路连接，闭合开关S和S1时，灯L正常发光，且电流表示数为1A．求： （1）电阻器R的阻值； （2）整个电路消耗的实际功率． 小强同学的求解如下： 【解析】 ①根据欧姆定律，电阻器的电阻：R=  = =6Ω；②电阻R消耗的实际电功率PR=6W，整个电路消耗的实际功率P=PR+PL=6W+3W=9W，请问小强同学求解过程正确吗？如果错了请做出正确的解答． 
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连接实物图，使灯泡L1和L2并联，电流表测L1电流，开关控制总电路．
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在如图中，标出磁感线方向、小磁针的N极和电源的正、负极． |
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