搬运工人经常利用斜面把货物搬运到汽车上，如图所示，汽车车底板高度为1.5m，斜面长度为3m，现在用力F沿着斜面把重力G=1800N的货物匀速拉到车上．若不计摩擦力的影响，拉力F为多大？若实际拉力F=1200N，则该斜面的机械效率是多少？
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在“探究改变滑动摩擦力大小的方法”实验中，小明同学选用了一块带钩的长方体木块（重为G、各个表面粗糙程度一样）、质量相等的几个钩码、弹簧测力计一只；请补全下列步骤中的相应内容； （1）小明把长方体木块放在水平桌面上，为了测出滑动摩擦力的大小，他用弹簧测力计水平 拉动木块运动，记下此时弹簧测力计的示数为F1，则滑动摩擦力大小等于 ； （2）接着，他在木块上记先后增加了二个和四个钩码，重复步骤（1），分别读出对应的弹簧测力计的示数为F2和F3，发现F3＞F2＞F1，这说明 ； （3）取下钩码，他又把该木块侧放在水平桌面上，按步骤（1）的方法再次读出弹簧测力计的示数，他这样操作是为了研究 ． |
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如图是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置．他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示
（1）比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是______； （2）比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是______； （3）把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮______； （4）在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择______； （5）进一步分析实验数据，你还发现什么规律？（说明分析或计算什么，得到什么结论．写出一个结论即可） 
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下表是小英同学探究重力与质量的关系时得到的实验数据．
（2）分析表中实验数据，得出结论是：______． （3）在通常情况下，我们认为g为9.8N/kg，但经过科学家的精确测量，发现在不同的地理位置g值存在着微小差异．下表为各个不同城市的g值大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：
②猜想g值变化的可能原因是 ______． |
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小明和小亮一起用实验探究杠杆的平衡条件，他们使杠杆在水平位置平衡后，在杠杆的A刻度线处挂了两个重量均为1N的钩码，如图所示，为了使杠杆在水平位置重新平衡，小明主张在B处挂钩码，小亮说：“我在C处用弹簧测力计也能使杠杆平衡”． 小明的具体操作方法是______； 小亮的具体操作方法是______． 
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如图所示，杠杆OA处于平衡状态，在图中分别画出力F1和F2对支点0的力臂L1和L2．
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在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起．
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请在图画出物体对地面2N压力的示意图．
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图是甲、乙两物体做功与所需时间的关系图象，由图象可知，甲物体的功率P甲比乙物体的功率P乙的大小要 （选填大或小）；假如做相同时间的功则是物体 （选填甲或乙）做功做得多些．
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| “五一”节小王同学在父亲带领下到嘉陵江上划船游玩．已知船重6000N，两人总质量是90kg，他们划船用的桨是 杠杆（选填“省力”或“费力”）．当船在水中加速行驶时，船受到 作用（选填“平衡力”或“非平衡力”）．当停在水中休息时，船受到水的浮力是 N（取g=10N/kg）． | |
