如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，严重变形．下列有关这一现象及其解释，正确的是（ ） A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方 B．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方 C．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方 D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方 |
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下列说法中错误的是（ ） A．电视机的遥控器是利用红外线对电视机进行遥控的 B．人在水平地面上匀速推动小车，小车受到的摩擦力等于推力 C．用吸管吸饮料时，是利用了嘴对饮料的作用力将其吸入口中 D．飞机升力产生的原因与机翼上下方的空气流速有关系 |
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用手捏着一支粉笔静止于空中，现将手松开，假设在手松开的同时，粉笔所受的一切外力同时消失，则（ ） A．粉笔将静止于原来位置 B．粉笔将竖直向上运动 C．粉笔将竖直向下运动 D．粉笔将沿水平方向运动 |
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有一只玻璃瓶重为1N，当装满水时重为4N．若在瓶中轻轻放入重7N的一些金属颗粒，待水溢出后，称得其总重为9N．（g=10N/kg）求： （1）瓶子的容积； （2）金属颗粒的体积； （3）金属颗粒的密度． |
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小明想知道铁球是空心还是实心的．他准备设计实验进行探究，那么， （1）他需要的实验器材应该有天平、水、细线和______． （2）通过实验他收集到如下数据：
（3）若小铁球是空心的，空心部分灌满水后，球所受的总重力多少牛？ |
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小明看到在没有起重机的情况下，工人要将油桶搬运上汽车，常常用如图的方法．小明想：为什么不直接将油桶抬上车呢？难道这样做可以省力吗？如果能省力那么推力的大小与斜面长度有关吗？为了探究推力大小与斜面长度的关系，小明选用弹簧秤、4N的重物和长分别为0.4m、0.8m、1m的木板进行了三次实验，每次斜面的高度均为0.2m．测得沿斜面方向向上的拉力大小分别如图甲、乙、丙所示．（假设斜面很光滑，不计摩擦） （1）请你为小明设计一个记录实验数据的表格（要求有利于实验数据的分析），并将上面实验数据记录在表格中． （2）认真分析数据，写出F与L的关系是：______． （3）下列四个图线中，你认为哪个图能正确反映F与L的关系．______  
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| 雪在外力挤压下可形成冰，表明雪的密度 冰的密度（填“大于”、“等于”或“小于”）．小丽利用冰的密度，使用如下方法来估测积雪的密度：利用平整地面上的积雪，脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印，然后测量脚印的深度和 ，就可以估测出积雪的密度． | |
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某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究： 第一组：探究物体重力的大小跟物体形状的关系，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示．
第二组：要探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”，他们找来了三个质量不同的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙．请你帮他们设计这次探究的全过程，完成如下工作： （1）猜想：物体的重力与物体的质量成______． （2）在实验过程中，需要的测量工具有______和______； （3）请你设计记录数据的表格． |
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在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中： （1）如图甲所示，用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，这时木块受到的摩擦力的大小______（填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数． （2）为探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”，在甲实验的基础上，下一步应进行的操作是______，然后用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数． （3）为探究“滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关”，实验室提供的器材有：a．表面平整的长木板；b．天平；c．带钩的长方体木块；d．带钩的正方体木块；e．弹簧测力计．应选用以上器材中的______进行实验探究．（填器材前面的字母代号） （4）在山东省第一届物理创新实验大赛上，莱芜一同学对该实验进行了改进，其实验方法如图乙所示，请你说明这种改进的好处是______． |
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小华利用天平，量筒和一个无刻度的小烧杯来测定某种液体的密度，她进行的实验操作如下： ①将托盘天平放在水平台面上，将游码放在标尺的零刻度线处，发现天平指针静止在如图所示位置，要使天平平衡，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）旋动． ②调节好天平后，用天平测出空烧杯的质量m1=30g ③在烧杯里倒入适量的待测液体，测出其总质量m2，测量结果如图所示，则液体的质量是______g． ④把烧杯中的液体全部倒入量筒中，测出液体的体积是______cm3 ⑤根据上述实验结果可知这种液体的密度是______kg/m3，小华在实验操作中的缺点是：______． |
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