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在海难打捞中,沉船定位和测量海深都要用到超声测位仪(又叫“声纳”),它的探测系统将所测出的数据送到中央运算器运算.如果已知超声波在海水中的速度为每秒1500米,超声波发出后经2.4秒收到反射回的信号,请计算沉船处的深度.
小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关,于是好想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确,下表是她在实验时控制的琴弦条件.
   控制条件
编号
琴弦的材料琴弦的长度
/cm
琴弦的横截
面积/mm2
A200.3
B200.7
C尼龙丝300.5
D400.5
E尼龙丝400.5
(1)如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系,你认为她应该选用编号为______的琴弦(只填字母代号).
(2)如果小兰想探究弦发声的音调与弦的长度的关系,你认为她应该选用编号为______的琴弦(只填字母代号).
在“测平均速度”的实验中:
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(1)本实验的原理:______
(2)本实验除如图1、图2所示的器材外,还缺______
(3)用刻度尺测出S=78cm,用停表测出t=2S,则本实验中的平均速度=______m/s.
如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料被弹起,这个现象说明    ;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明    .在月球上,作图乙实验,观察到泡沫小球将    弹起,(选填“能”或“不能”)原因是   
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“掩耳盗铃”是在    处减小噪声;“禁止喧哗”是在    处减小噪声.
某同学测得某物体的长度19.38cm,他使用的刻度尺的最小分度值为    ,其中准确值为    ,估计值为   
如图a所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的     不同;改变钢尺伸出桌面的长度,保持尺的振动幅度不变,则钢尺发出声音的     不同.(均选填“响度”、“音调”和“音色”).在图b中,小朋友用相同的力敲挂衣钩,但两次听到的声音大小并不相同,这说明了    
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乐音的三个特征中,与声源振动频率有关的是    ;与声源振动幅度有关的是    ;我们能分辨出不同同学的声音,是由于他们的    不同.
小刚同学在一根较长的装满水的钢管一端敲击一下,在钢管的另一端的小明可以听到    次声音,其中最后一声是从    传来的.
在学校运动会上,有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如下表所示.根据表中成绩可知,跑得最快的是    同学,这里比较三人运动的快慢采用的    相同的条件下比较时间的方法.
参赛者
成绩/s13.613.813.7
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