在国际单位制中,长度的基本单位是 ,一位同学说他的身高是165,这样说对吗? ,他的身高是 . | |
我们生活在声音的海洋里,鸟语、流水潺潺、琴声悠悠.这些声音是由于物体的 而产生的.物体的 停止,发声也停止.悦耳动听的笛声是靠管子里的空气 产生的.我们能够分辨出鸟语和琴声是根据声音的 不同(填“音调”、“音色”或“响度”). | |
为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的是( ) A. ![]() 把罩内的空气抽去一些后,闹铃的铃声明显减小 B. ![]() 用力吹一根细管,并将它不断剪短,声音变高 C. ![]() 用发声的音叉接触水面时,水面水花四溅 D. ![]() 用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况 |
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下列关于声音的说法中不正确的是( ) A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大 B.“震耳欲聋”说明声音的音调高 C.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者 D.“隔墙有耳”,说明固体能传声 |
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控制噪声的几种措施,其中属于防止噪声产生的是( ) A. ![]() 摩托车的消声器 B. ![]() 公路两旁的透明玻璃板墙 C. ![]() 城市道路旁的树木 D. ![]() 工厂用的防噪声耳罩 |
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图中为AB两把刻度尺同时测量一个木块的长度,则AB的读数分别为( )![]() A.A:3.80cm,B:3.80cm B.A:2.80cm,B:2.8cm C.A:2.80cm,B:2.80cm D.A:2.8cm,B:2.8cm |
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墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等,探测仪(如图)将音频信号放大,救援人员就可以发现幸存者.下列说法错误的是( )![]() A.探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声 B.幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同 C.幸存者能听见探测仪发出的超声波 D.白天噪声较大,探测仪更适合在安静的夜晚使用 |
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男低音独唱时有女高音轻声伴唱,对二人的声音的描述正确的是( ) A.男低音比女高音音调低,响度大 B.男低音比女高音音调低,响度小 C.男低音比女高音音调高,响度小 D.男低音比女高音音调高,响度大 |
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有一种电子牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服.关于电子牙刷,正确的说法是( ) A.刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播 B.超声波的音调很低,所以人听不到 C.超声波不是由物体振动产生的 D.超声波能传递能量 |
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对一物体测量长度为34.57cm,所用刻度尺的分度值、数据的准确值和估计值分别是( ) A.1mm、34.50cm、0.07cm B.1mm、34.5cm、0.07cm C.1cm、34cm、0.57cm D.1cm、34.5cm、0.07cm |
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