某实验小组的同学用图甲所示的器材测量小灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为3.8V，小灯泡的电阻为12Ω左右． （1）连接电流表时应选用______的量程． （2）请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接（要求：连线不得交叉） （3）检查电路连接无误，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，请读出电流表的示数，并填入表格中．
（5）分析表格中的内容可以得出：小灯泡的发光亮度是有灯泡的______决定的，且______，灯泡发光越亮． |
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在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验中，小青设计了实验电路图a，小强觉得小青设计的电路图不够完善，于是他对图a进行了改进，增加了一只滑动变阻器连接到如图b所示的实物图中． （1）问：小强为什么要增加一只滑动变阻器？答：______． （2）如果要求闭合开关S前，滑动变阻器的滑片应位于最左端，则实物电路中，电阻右端应与变阻器______（选填“A“、“B“、“C”、“D”）接线柱用导线连接起来． （3）实验中，小强在闭合开关S后，发现两电表的指针正常偏转，但总在晃动，无法准确读数，造成此现象的原因可能是______． （4）经重新调整后，改电阻R两端的电压，电流表、电压表的示数如下表所示，对表格中的数据进行分析，发现有一个错误的数据是______
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仔细观察图中所示的情景，回答下列问题： （1）______图说明做功可以改变物体的内能． （2）图B实验是用来探究______． （3）______图用来探究晶体的熔化． （4）图D实验现象说明______电磁铁磁性越强．  |
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如图甲所示，是小明常用的一个插线板．他在使用中发现：插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电．根据上述现象，在图乙中画出插线板中开关、指示灯和插孔的连接方式，并与电源线接通． |
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请在图中标出通电螺线管的N极和小磁针的N极．
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| 在奥斯特发现“电生磁”的启发下，许多科学家利用逆向思维的方法进行思考：磁能否产生电呢？法拉第经过十年的探索终于发现了 现象，后来人们利用这个原理制成了 机． | |
| 指南针能够指示南北方向，是因为它受到 的作用．远距离输送电能，都采用高电压输电，好处是可以 ． | |
| 两个灯泡L1和L2标有“6V 3W”字样，L2没有标记，测得L2的电阻值是6Ω．把它们串联接入某电路中，两灯均能正常发光，则该电路两端的电压是 ，L2的额定功率为 ． | |
如图所示电路，闭合开关S后，两灯都正常发光，两电表指针都有偏转，示数稳定．已知电源电压为8V，灯L1的电阻为16Ω，灯L2的电阻为12Ω，则甲电表的示数为 ，乙电表的示数为 ．
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 某电路所接的电能表如图所示，在该电路接通一盏“220V 100W”的电灯，使其单独正常工作1h，则电灯消耗的电能是 J．该电路还允许功率不超过 W的用电器同时工作．
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