（1）若将线头M、N都接到电流表“0.6”接线柱上，此时电流表的示数如图乙所示．则电流表测的是灯    的电流，大小为      A；

（2）将线头M接电流表“3”接线柱、N接电流表“-”接线柱，此时，电流表的示数如图丙所示，则通过灯L₂的电流为      A．

小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时，把两个灯泡和开关如上图所示连接．

（1）小刚同学这样连接的错误是整个电路出现了      ；

（2）这样连接可能的危害是              。

如图所示电路，若要使L₁和L₂串联，应只闭合一个开关         （填出开关名称）；若要使L₁和L₂并联，应同时闭合开关S₃ 和     。

夜幕降临，城镇道路两侧的树上和商店门前，彩灯五光十色，霓虹灯闪跃跳动，扮靓着城市，如图所示．

（1）多年前，当其中的一个彩灯损坏断路后，整串彩灯同时熄灭，说明彩灯间的连接是        联。

（2）用如图所示的小彩灯串联成串，一个彩灯熄灭后，其余依然明亮，但取走任一只灯，整串灯也会熄灭．原因是小彩灯正常发光时，电流       从通过，灯丝断裂时，电流能从       中通过（选填“灯丝”或“金属丝”）。

如图所示是热机的　　 　冲程，该冲程将内能转化成　　　能；一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速为1200r/min，该汽油机每秒钟做功10次．

国庆假期中，小明同学登上了五岳之首泰山，泰山的海拔为1500m，他的质量为60kg，用了2.5h登上泰山顶，在这2.5h内他克服重力所做的功是          J，克服重力做功的平均功率是         W，假如小明同学克服重力做功而消耗的能量只由脂肪提供，在理论上可以消耗脂肪          kg。（每千克脂肪提供的能量是1.8×10⁷J，可用q=1.8×10⁷J/kg表示，g=10N/kg）

如图所示了一些你熟悉的物理实验．请你根据要求填空：

（1）图A实验中同一小车在不同高度滑下是为了研究          对动能的影响 ；实验中木块的作用是通过它移动的距离来显示小车     的大小．

（2）图B实验中，使卡片能跳起来的做法是：                      ．

“溜溜球”是学生喜爱的一种玩具．图是其结构示意图，使用时将线绕好，然后手持绳的上端自由释放．假如手不提拉，由于空气阻力，“溜溜球”上升的高度将越来越小，这一过程中机械能转化为       能；为使“溜溜球”上升的高度不变，在其上升的过程中，人必须提拉绳子，提拉的过程实质上是人通过绳对“溜溜球”         （选填“做功”或“热

传递”）的过程，从而使它的机械能得到不断的补充。

我国家庭电路的电压是       V；家中电视机、电冰箱、电灯等用电器之间的连接方式是        联；

动滑轮实质上是         杠杆，如图所示，物体重400N，滑轮重10N（绳重、摩擦不计），若要匀速提升重物，则自由端匀速竖直向上的拉力F为         N，若拉力F的方向向右倾斜一些，如图的虚线所示，则拉力将           （填“变大”、“变小”或“不变”）．