如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同．三者对地面的压强相等，下列判断正确的是：

A.ρ甲=ρ乙>ρ丙 B.ρ甲=ρ乙=ρ丙

C.m甲=m乙=m丙 D.m甲>m乙=m丙

如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止。下列说法中正确的是

A. 铅笔对左侧食指的压力较大

B. 铅笔对右侧食指的压力较大

C. 铅笔对右侧食指的压强较大

D. 铅笔对两侧食指的压强大小相等

以下四个增大压强的情境中,所用方法与另三个不同的是

A.盲道上有凸起的小圆点 B.菜刀刀刃很锋利

C.压路机的碾子很重 D.注射器的针头很尖

下列现象中，属于减小压强的是

A. .蚊子的口器 B. 鳄鱼的牙齿

C. 啄木鸟的尖喙 D. .宽大的滑雪板

如图甲所示是某品牌电饭煲，图乙是该电饭煲的原理图。它有高温和保温两档，通过开关S进行调节，与为阻值不同的电热丝。现在将该电饭煲接在的电源上，用高温档工作时，电路的总功率为；用保温档工作时，电路的总功率为。已知。求：

(1)电饭煲在高温档时，开关S应______（选填“闭合”或“断开”）。

(2)电热丝的阻值是多少______？

(3)当电饭煲处于保温档时，电路中的电流是多少______？

(4)用电饭煲将质量为的水加热，使其温度升高，则水吸收的热量是多少______？

防疫期间，小慧的爸爸驾驶一辆东风牌的厢式货车，为社区运送物资，如图所示，小慧通过查阅资料了解到：当该车满载货物时，总质量为，发动机的牵引力为.若该车在平直公路上以的速度匀速直线行驶。在此过程中，求：

(1)货车行驶所用的时间是多少？

(2)该车满载货物时，所受到的重力是多少？

(3)牵引力所做的功是多少？

初春时节，新冠疫情来袭，小征的爸爸是一名志愿者，每天结束忙碌的工作后，为了小区的群众安全，义务到小区门卫岗亭值夜班，岗亭里没有暖气，为了给爸爸取暖，小征把家里的电取暖器送到岗亭使用。接通电源工作一段时间后，小征发现电阻丝热的发红，而连接电阻丝的导线却不怎么热。请你根据学过的物理知识，帮助小征解释产生此现象的原因。

阅读短文，回答问题：

今年6月，我国在西昌卫星发射中心用长征三号运载火箭，成功地将北斗导航系统的最后一颗组网卫星送入太空，如图是长征三号运载火箭发射时的情景，火箭加速离开地面时，发出巨大的轰鸣声，拖着长长的橘红色火焰直奔天际。

北斗导航系统的最后一颗组网卫星准确进入轨道，并进行工作，标志着北斗导航系统可以成功为全球用户提供定位和导航服务。北斗导航系统中有地球同步卫星，地球同步卫星运行方向与地球自转方向相同，绕地球转动的周期跟地球自转周期相同。

地球同步卫星可以对所覆盖区域实现24小时不间断的卫星通信。其优点是：只要在卫星覆盖范围内，任何两点之间都可进行通信；不易受陆地灾害的影响；同时可在多处接收。

(1)火箭发射时，高温高压的燃气从尾部喷出，火箭获得上升的推力，这是利用了力的作用是______的；

(2)火箭加速离开地面的过程中，动能______，重力势能______；（均选填“减小”或“增大”）。

(3)地球同步卫星绕地球转动时，卫星的运动状态______（选填“不变”或“改变” ）；

(4)卫星通信是通过______（选填“超声波”或“电磁波”）传递信息的。

在“探究电流与电阻的关系”实验中，老师提供了两节新干电池、电流表、电压表、开关、两个滑动变阻器（规格为“”和“”），阻值为、、的定值电阻各一个，一个标记模糊、阻值未知的定值电阻，以及导线若干。

(1)请根据图甲，用笔画线代替导线将实物图（图乙）连接完整______；（要求导线不交叉；当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大）

(2)将滑动变阻器阻值调到最大，闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，其原因可能是定值电阻______（选填“断路”或“短路”）。

(3)排除故障后，更换不同电阻进行实验，测得数据填入下面表格，第一次实验时，电流表的示数如图丙所示，为______A。当取下的定值电阻，换接上的定值电阻时，为控制定值电阻两端电压为______V不变，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“左”或“右”）移动。

(4)由表中数据可知，导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成______（选填“正比”或“反比”）；

(5)根据表格数据判断，实验中选用的滑动变阻器可能是______（选填“A”或“B”）；

A.“”

B.“”

(6)小亭同学在完成实验后，想知道标记模糊的定值电阻的阻值（老师告知其阻值大于25Ω）。此时电压表被另一组的同学借走，小亭经过思考，为减小测量误差，需要增大电源电压，于是找来一个能够使用的旧蓄电池组（其电压小于10V），巧妙的应用电流表和实验中选用的变阻器，以及其它现有的实验器材，设计了如图丁所示的电路，并计算出了该电阻的阻值。具体操作如下：

①按电路图连接电路，电流表选择合适的量程，将滑动变阻器滑片P调至端，闭合开关S，读出电流表的示数为；

②将滑动变阻器滑片P调至端，读出电流表的示数为；

③则______。

在“测量金属块的密度”实验中：实验器材有托盘天平、量筒、足量的水、细线、待测小金属块（质地均匀）等。

(1)小鑫同学首先将托盘天平放置于______工作台上，将游码放在标尺的______处，发现指针的位置如图甲所示，要使横梁平衡，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节；

(2)将金属块放在托盘天平的左盘内，向右盘中加减砝码，并调节游码，当横梁重新平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置，如图乙所示，金属块的质量为______g；

(3)把金属块缓慢放入装有水的量筒内，使其浸没在水中，此时量筒内的水面如图丙所示，则金属块的体积是______；

(4)经过计算可知，金属块的密度是______，可以换算为______；

(5)将金属块截去一半，剩余金属块与原金属块相比，密度______（选填“不变”或“改变”）。