如图甲所示是一台汽车起重机的示意图,起重钩的升降使用的是滑轮组,如图乙所示,滑轮组上钢丝绳的收放是由卷扬机来完成的,某次做业中,起重机在50s内将重为2.4×104N的钢材匀速提高10m,钢丝绳的拉力F为104N,则这个过程中: (1)拉力F做的功以及拉力F的功率; (2)滑轮组的机械效率; (3)若该起重机的最大额定起重量为5t,运用你学过的物理知识,分析说明起重机设计时,该参数的确定需要考虑哪些因素?
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在南极科学家考察中使用的海洋破冰船在海面正常航行时,它排开水的体积为1800m3,破冰船针对不同的冰层采用不同的破冰方法,其中一种方法是:接触冰面前,船全速航行,船体大部分冲上冰面,就可以把冰压碎(如图所示),已知海水的密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg,求: (1)破冰船正常航行时所受的重力是什么? (2)在一次破冰行动中,当船冲上冰面后,船的排水体积变为原来的
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在“探究滑轮组的机械效率”时,小明利用一个动滑轮、一个定滑轮、不同的重物进行了4次测量,测得数据如表:
(1)在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法; (2)实验中应怎样拉动 弹簧测力计? (3)由表中1、2次数据可知,同一滑轮组的机械效率与 无关; (4)由表中第1、3、4次数据可得到的结论是 .
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在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中,小明同学进行了如图所示的一系列实验,实验数据在图中已列出. (1)图①②③三次实验得到的实验结论是 ; (2)图①③④三次实验想验证的猜想是 ; (3)根据有关实验数据,铜块的密度是 ; (4)小明同学又想探究物体所受浮力大小是否与物体的形状有关,请利用弹簧测力计、装有水的烧杯、橡皮泥、细线设计实验方案来进行验证.(写出实验步骤)
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小芳和小明分别使用不同的器材“探究液体内部是否存在压强”. (1)小芳将压强计的金属盒放在装有水的烧杯中,并调节金属盒的方向,通过观察U型管 来探究液体内部是否存在压强(如图甲所示); (2)小明将一断扎有橡皮膜的玻璃管缓慢竖直插入水中,他通过观察橡皮膜 来探究液体内部是否存在压强.(如图乙所示) (3)请对小芳和小明的实验方案进行评估.
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有两个完全相同的正方体木块,分别漂浮在水和浓盐水中,液面位置如图所示.请根据木块在水中的情形,画出另一木块在浓盐水中静止时的大致位置和所受浮力的示意图.
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某学校开展安全教育活动,其中介绍了当乘坐的小轿车不慎落入水中时,所应采取的自救方法.如果河水较深,车沉入水中后将无法打开车门,此时不要惊慌,在水将要投过头部时深憋一口气,待水充满车厢后,就可以打开车门逃生了.这是由于最初轿车沉入水中时,车外水的压强 (填“大于”、“小于”或“等于”)车内空气的压强.会产生一个向 (填“车内”、“车外”)方向的压力差.随着车内水面升高,车内外的压强差 (填“变大”、“变小”或“不变”).
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把一个质量为30g、体积为50cm3的物块放入盛满水的烧杯中,当物块静止时物块的状态为 (选填“漂浮”、“悬浮”、“下沉”),溢出水的质量为 ,烧杯对水平桌面的压强将 (选填“变大”、“不变”、“变小”)
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如图所示,将木块A和金属块B按甲、乙两种不同的方式放在同一杯水中,则木块受到的浮力F甲 F乙;容器底部受到水的压强p甲 p乙.(均选填“大于”、“等于”或“小于”)
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某同学家新房装修时,在地面与窗台间放置一斜木板,将瓷砖沿木板从地面匀速拉上窗台.如图所示,已知窗台高3m,木板长5m,瓷砖重500N,沿斜面所用拉力 400N,则动力做功 J,有用功 J,斜面的机械效率是 ,木板对瓷砖的摩擦阻力为 N.
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