|
据统计,全国约有3亿的青少年儿童营养结构不均衡。2018年5月20日是第29个“全国学生营养日”,今年的主题是:“营养+运动,平衡促健康”。请结合所学知识,据以下人体与外界环境之间的物质交换模式图分析回答:
(1)青少年要“常喝水”:利于排出体内废物,C系统中形成尿液的器官是______;正常情况下,原尿经过肾小管的重吸收作用后,______和微量蛋白质含量都减为零。 (2)青少年要“勤运动”:运动时,肌肉受神经传来的刺激收缩,牵动骨绕着_____活动;同时呼吸也加快加深,空气进入肺的途径是:鼻→_______→肺(用文字和箭头表示);气体到达肺泡后,经过②③过程完成了______的气体交换。 (3)青少年要合理营养:牛奶220mL+麦香面包150g+水果100g是小明的早餐,牛奶中的蛋白质在_____系统中被消化的主要场所是______,最终被分解为______;被吸收后的营养物质随循环系统到达脑部细胞时,经过心脏四腔的顺序分别是_______(用文字表示)。 (4)青少年要“免肥胖”:人体经过程______(用序号表示)后,组织细胞获得了营养物质和氧。如果摄取营养物质过多又疏于运动,往往会引起肥胖。
|
|
|
下列图示是某班学习小组在复习绿色植物的一生时,绘制和设计的实验探究图示,请据图回答:
(1)与菜豆种子结构比较,玉米种子具有______子叶,菜豆应属于______子叶植物。 (2)菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自[____]______,发育成植株Ⅰ的结构是[____]______。使幼根不断生长、长长的结构是菜豆根尖的_______部位(用图中字母表示)。 (3)将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图所示),经过一段时间后,开塑料袋,发现内壁附着许多水珠,这些水珠主要是经叶片的[____]______散发出来的水蒸气形成的。 (4)下图是显微镜下观察根尖细胞时的视野,欲想更加仔细地观察结构2,应先将玻片向____移动,将结构2调至视野中央,再转动显微镜的转换器换用高倍镜,此时若发现物像不清楚则需调节显微镜的[____]______,直至物像清晰为止。
|
|
|
如图是草原生态系统中的食物链,据图回答:
(1)从组成上看,生态系统包含图中画出的食物链中的生物部分,还应该包括______和______。 (2)此生态系统中积累的物质和能量最少一条食物链是:______。 (3)此生态系统中数量最多的生物是______,若此生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT量最多的生物将是______。 (4)如果人们大量捕杀狐、蛇和鹰短时间内鼠和______的数量会_____,因此会毁坏草场,破坏草原生态系统,这说明生态系统______。
|
|
|
绿色植物在黑暗中放置24小时,选择一片叶片把主叶脉剪断,然后将植物放在阳光下照射,发现B区不能正常制造淀粉,其原因是B区缺( )
A.二氧化碳 B.光 C.叶绿素 D.水
|
|
|
下列动物及其气体交换部位对应关系都正确的一组是 ①草履虫——伸缩泡和收集管 ②蚯蚓一体壁 ③靑蛙——鰓和皮肤 ④家鸽——肺和气囊 ⑤鲫鱼——鳃 ⑥家兔—肺 ⑦蝗虫——气管和肺 A.①②⑤ B.②⑤⑥ C.②④⑥ D.⑤⑥⑦
|
|
|
下列关于生命起源和生物进化的叙述中,正确的说法是( ) A.化石真实地记录了生物进化的历程,是生物进化的唯一证据 B.古代爬行类是由始祖鸟进化而来 C.米勒的实验结果支持了无机分子到有机小分子物质的生命起源学说 D.在生存斗争中,产生变异的动物个体一定获胜
|
|
|
农民伯伯采取的下列措施与其依据(或目的)不一致的是 A. 把农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分 B. 白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用 C. 适时给农作物施化肥——为植物生长提供有机物 D. 给农作物松土——有利于根部的呼吸
|
|
|
请你选出对相关植物正确的描述( ) A.肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子繁殖 B.藻类植物的叶只有一层细胞,可以当做检测空气污染程度的指示植物 C.油松和卷柏都属于裸子植物,种子外无果皮包被 D.玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成
|
|
|
某同学在“观察女贞叶片结构”实验中,看到的叶片横切面如图,下列说法不正确的是( )
A.③处的气孔比①处的多 B.在图中,与茎的输导组织相通的是② C.④是叶肉细胞,细胞内有叶绿体 D.①③处的所有细胞都没有叶绿体
|
|
|
眼球是眼的主要结构。不论较近或较远的物体,对于正常人来说,都能使物像落在视网膜上,这主要是因为( ) A.视网膜可以前后移动调节 B.眼球的前后径移动调节 C.瞳孔可以缩小或放大 D.晶状体的凸度可以调节
|
|
