|
下列有关青春期心理健康方面的叙述中不恰当的是（ ） A．能够正确认识自己身体的变化 B．面对性躁动，能够保持乐观开朗的心境 C．尽可能避免与异性同学交往 D．增强自我控制和自我保护的意识 |
|
|
男生和女生青春期声音发生变化是与什么有关（ ） A．大脑 B．心脏 C．肺 D．睾丸和卵巢 |
|
|
在从古猿到人的过渡过程中，最有决定意义的阶段是（ ） A．古猿从树栖生活转到地面上生活 B．四肢行走转变成两足直立行走 C．产生了语言 D．学会使用工具 |
|
|
你能区分事实和观点吗？下列陈述不属于观点的是（ ） A．“露西”少女可能采取直立行走的运动方式 B．“东非人”已经具有制造和使用工具的能力 C．在东非的大裂谷带发现了许多早期的古人类化石 D．亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的 |
|
|
下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（ ） A．祖先不同 B．运动方式不同 C．制造工具的能力不同 D．脑发育程度不同 |
|
|
现代类人猿和人类的共同祖先是（ ） A．类人猿 B．长尾猴 C．黑猩猩 D．森林古猿 |
|
|
在下列动物中，不属于类人猿的是（ ） A．黑猩猩 B．长臂猿 C．猴 D．大猩猩 |
|
|
光明中学2010级三个生物兴趣小组的同学分别做了下列探究： 探究I：种子萌发需要水分和氧气吗？ 小娟同学用菜豆种子为材料，设计实验如图所示（玻璃棒由上至下的A、B、C三粒种子，均为饱满且具有完整活性的胚，杯内为清水，其他条件相同且适宜）．结果只有种子B萌发． （1）种子A不萌发、种子B萌发，说明种子萌发需要______ （2）种子B萌发、种子C不萌发，种子C不萌发的原因是缺少空气． （3）该实验的结论是：种子萌发需要______． 探究II：叶片背面和正面的气孔数目一样多吗？ 小鹏将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中，立即观察并比较叶片背面和正面气泡数目的多少（气孔是叶片与外界气体交换的“窗口”，根据气泡数目多少可以判断气孔数目多少）． （1）如果气泡数目背面与正面的相等，说明叶片背面与正面的气孔数目______． （2）如果气泡数目背面比正面的多，说明叶片背面比正面的气孔数目______． 
|
|
如图（一）示叶片在阳光下进行地一些生理活动；下图（二）示叶面积指数与农作物光合作用和呼吸作用两生理过程的关系（叶单位指数是指单位面积上植物的总叶面积；叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大）．请据图回答下列问题： （1）若A表示二氧化碳，则C表示______，此时，物质B是通过筛管运输倒其他器官的，此时叶片进行的是______作用． 若C表示水，此时图（一）表示叶片正进行______作用． （2）图（二）叶面积指数为______时，对农作物的增产最有利． |
|
| 在炎热的夏天，用手触摸烈日下的叶片有凉爽的感觉，这是因为植物进行着 作用，降低了叶片表面的温度的缘故．在大棚种植蔬菜、水果时，可以向棚中充加适量的二氧化碳气体，可以增强 作用提高作物产量，而蔬菜、水果的腐烂是由于 作用的结果． | |
