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某小组用馒头来探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，设计的实验方法和步骤如下： ①在A、B两支试管中各放入等量的馒头碎屑； ②用凉开水漱口后，用小烧杯收集唾液2毫升； ③向A试管中加入2毫升唾液，进行搅拌； ④向两支试管中各滴加两滴碘液； ⑤将两支试管放在37℃温水中10分钟； ⑥观察两支试管内的颜色变化并得出结论． 请你指出此实验设计方法步骤的错误．____________． |
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某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”实验中，记录的实验结果如右表所示．该实验结果表明唾液淀粉酶的催化作用（ ）
A．需要适宜的酸碱度 B．具有专一性 C．需要适宜的温度 D．具有高效性 |
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某同学想知道自己口腔中的唾液对淀粉的作用，他取三只试管，分别编号为①、②、③．然后进行下列实验：
A．① B．② C．③ D．②③ |
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为了验证温度对酶活性的影响，某同学设计了如下实验方案和步骤：取3支大小相同的试管，分别编号为甲、乙、丙；分别向3支试管中加入3mL浆糊；再各加入2mL新鲜的淀粉酶溶液；将甲、乙、丙3支试管分别置于0℃、35℃、100℃下约5min，取出试管；各加入2mL双缩脲试剂（边加边振荡），用沸水浴检验；观察试管内物质颜色的变化．下列对实验的评价正确的是：①实验步骤不正确②温度设置不合理③不能用双缩脲试剂检验（ ） A．只有①正确 B．只有②正确 C．①和②正确 D．①②③都正确 |
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探索温度对酶活性影响的实验，需要进行如下步骤： ①取3支试管，编号并注入2mL淀粉溶液；②向各试管注入1mL新鲜淀粉酶溶液；③向3支试管中各滴一滴碘液；④将3支试管分别放入60℃的热水、沸水和冰块中维持5min；⑤观察实验现象．最合理的实验顺序应为（ ） A．①②③④⑤ B．①③②④⑤ C．①③④②⑤ D．①②④③⑤ |
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下表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”的实验中的相关记录，该实验结果表明酶的催化作用（ ）
A．需要适宜的pH B．只对一种物质起作用 C．需要适宜的温度 D．效率很高 |
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阅读以下材料回答下列问题． 科尔沁沙地，以前曾盛长森林和草原．20世纪以来，人们大面积毁林，开垦草原，使植被遭到了严重破坏；土质瘠薄，经过干旱风沙活动，草原急速退化成沙漠．有人把科尔沁沙地称为“人造沙漠”…沙漠是丧失了生产能力的土地，一旦形成，不仅恶化了环境，而且破坏了许多动物栖息的场所，更为严重的是，如果任其发展，就难以自行恢复为草原、森林生态系统． （1）科尔沁从一个“盛长森林和草原”的生态系统演变为沙地，这与人类的哪些活动有关？ （2）科尔沁草原远在内蒙古，它的沙漠化会影响到我们的生活吗？ （3）生态环境的破坏将严重影响人类的生存．你作为一名中学生，应从哪些方面做起保护我们的生存环境？ |
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某生物兴趣小组开展“温度对甲状腺激素活性的影响”课题研究． 材料有几只相同的玻璃缸，清洁的河水，发育状态相同的同种小蝌蚪数十只，饲喂蝌蚪的饲料，未经处理的具有活性的甲状腺激素，具有活性的甲状腺激素放在50℃的温水中处理10分钟．通过观察蝌蚪的发育状况来验证课题． （1）实验方案的设计 第一步：取玻璃缸3只，分别标记甲、乙、丙； 第二步：______． 第三步：甲缸每天喂不加甲状腺激素的饲料； 乙缸______； 丙缸______． 第四步：置于适宜条件下饲喂一段时间，观察蝌蚪发育为青蛙的先后顺序． （2）假如你所观察到的结果为：甲缸中蝌蚪和丙缸中蝌蚪发育时间相差不大，乙缸中蝌蚪发育所用时间最短，你得出的结论是______． |
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下面是一组关于免疫的日常生活问题，请分析回答． （1）受伤的哺乳动物经常用舌舔伤口，对伤口愈合有一定的作用，其中的道理是______． （2）在日常生活中，出生3个月的婴儿，一般都要接种百白破疫苗，这样做的目的是______． （3）艾滋病全称为获得性免疫缺陷综合症，艾滋病毒破坏人体的免疫系统引起的疾病，现在已严重危害人类的身体健康．引起艾滋病的病原体是______，感染艾滋病的主要途径有______． （4）在日常生活中，有些人吃虾时，往往引起过敏反应，从免疫角度来看，这是免疫的什么功能起反应？肿瘤病人发生肿瘤，这是免疫的什么功能异常？ |
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把下列的传染病和具体病例、传播途径用直线正确地连接起来． 体表传染病 非典型性肺炎 食物和饮水 血液传染 艾滋病 空气和飞沫 消化道传染病 甲肝 输血、静脉注射毒品 呼吸道传染病 沙眼 接触． |
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