为了促进儿童骨骼的发育,除了给儿童多补充含钙、磷多的食物外,还应补充 A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D
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某研究性学习兴趣小组喂养了很多蚕宝宝,他们观察到蚕在结茧时不吃也不动。结出厚薄均匀的茧,但是也出现厚薄不均的“薄头茧”影响了蚕茧的出丝率。他们开展了一系列的探究活动。5月份进行了一次探究实验,9月份又进行了重复实验。两次实验均选择五龄蚕,将它们放入6片方格簇(每片方格簇有312格,即每片最多结茧312粒),7天后统计“薄头茧”的发生率。实验分为3组,三组仅光线处理不同,实验结果见表(单位:%):
(1)该小组实验探究的问题是____________________________________________? (2)该小组设计并实施这一实验的假设是__________________________________。 (3)在这一实验中,除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外,还要控制其他实验条件相同,请你举出其中的一个:______________。 (4)通过实验结果可得出,要减少“薄头茧”的发生率,最好的光照条件是_________。 (5)家蚕的发育属于_______________发育。根据家蚕的发育过程,试分析如何提高蚕茧的产量?_______。
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生物学知识与我们的生活、生产密切相关,请根据所学知识,分析回答下列问题。 (1)王明的妈妈给他准备了这些午餐食物:米饭、烤鸡腿,你认为再添加_________会使这份食谱营养更全面? (2)人们在生活中常常谈“病毒”就色变,其实病毒不光是对人类有害,它对人类生活也有有益的一面。请列举一个人类用病毒为人类服务的实例:________________________。 (3)为了让北方的人们吃到南方新鲜的荔枝,在长途运输过程中宜采用的保存方法是___________。 (4)今年我区学业水平检测体育抽考项目男生是引体向上或实心球。男生在屈臂引体向上的过程中,肱二头肌处于__________状态。 (5)某科研团队研制了一款微型投影机,可以避免中小学生长时间近距离看屏幕而患近视。近视眼的形成主要与眼球的___________结构异常有关。 (6)在农业生产上,人们利用性引诱剂诱杀农业害虫,这是利用了昆虫的 _________。
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今年是鸡年,家鸡是我们的祖先由原鸡驯化而来,并逐渐发展成现在多个品种。它与人们的日常生活息息相关,请根据所学知识回答下列问题。 (1)从行为获得途径来看,金鸡报晓属于_______行为。 (2)鸡的冠子有多种形状,玫瑰冠和单冠是其中一对相对性状,以下是两种冠形的杂交图解(用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因),根据图中所示遗传结果,你推断鸡的哪一种鸡冠形状是显性的?________。请写出亲本玫瑰冠母鸡的基因组成_________。 (3)子代中玫瑰冠与亲代单冠的形状不同,这属于生物普遍存在的_____________现象。亲代鸡通过_____________细胞把基因传递给子代。
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色香味俱全的食物总能让我们垂涎欲滴,下图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题。 (1)图中A是不含消化酶,但能对脂肪起乳化作用的消化液,它是由_______分泌的。 (2)胃液中的胃酸具有杀菌作用,这属于_________免疫。 (3)小肠吸收的葡萄糖通过循环系统运到脑细胞至少经过心脏______次运到脑细胞。 (4)肾脏是形成尿液的场所,图中生理过程④是________。 (5)图中生理活动a、b、c,属于非条件反射的是_________(填序号)。
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淄博孝妇河湿地公园即将建成,这对于改善区域环境质量、提升城市品质、促进生态淄博建设都具有重要意义。下图是该湿地公园不同生物之间的相互关系示意图,请据图答下列问题。 (1)湿地中所有________及其生活环境构成了一个生态系统。 (2)该湿地生态系统中所有生物所需能量的最终来源是________。 (3)图中A可以吸收空气中的二氧化碳,则生物A代表该湿地生态系统中的__________。 (4)湿地公园里生活着芦苇、蒲草、水蚤、青蛙、泥鳅等多种生物,这体现了生物多样性中的__________多样性。 (5)图中A、B、C能参与构成食物链的是__________。
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如图是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图分类 A. ①蘑菇 ②银杏 ③葫芦藓 ④水绵 B. ①珊瑚虫 ②侧柏 ③墙藓 ④海带 C. ①酵母菌 ②铁树 ③肾蕨 ④衣藻 D. ①水螅 ②水杉 ③玉米 ④根瘤菌
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下列四种生物,在细胞结构组成上不同于其他几种的是 A. B. C. D.
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下列描述有利于保护生态环境的措施是 A. 发展生态农业,建立各种自然保护区 B. 为增加农业产量,毁林开田 C. 为了蔬菜增产,喷洒农药以杀死菜青虫 D. 把工业废水排入发生赤潮的海域,使有毒藻类死亡
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如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,有关该图解的叙述正确的是 A. 如果1号染色体来自父方,则2号染色体来自母方 B. A和D两个显性基因不能同时出现在一个生殖细胞内 C. 染色体上的A、D分别表示两个显性性状 D. 基因a控制的性状不能在后代中表现
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