请根据下图回答问题。

（1）图一中A、B、C代表的生物依次是＿＿＿＿＿。（填选项）

A．鼠、蛇、鸟  B．鸟、鼠、蛇  C．鸟、蛇、鼠  D．蛇、鸟、鼠

（2）作为完整的生态系统，图一中还缺少的生物部分是＿＿＿＿＿。

（3）若甲、乙、丙分别表示C所在的最短的食物链中三种生物体内的总能量，则图一中与丙对应的生物是＿＿＿＿＿。

（4）与森林生态系统相比，草原生态系统的自动调节能力相对较＿＿＿＿＿。

（5）分析上图可知，生态系统中的＿＿＿＿＿＿＿＿沿着食物链和食物网流动。

概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆．下图是植物细胞的相关概念图，其中ABC表示结构，ab表示功能，①表示过程．请回答：

（1）a表示细胞壁的______功能，C表示______。

（2）B中含有的能量转换器是______和______．

（3）①表示由细胞形成不同组织的过程，此过程要经历细胞的生长、分裂和______．

下图为制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤，请按要求回答问题。

（1）正确的操作顺序是：____________________。

（2）图中④和⑥的操作应缓慢地盖上盖玻片，其目的是防止装片上出现______________。

（3）③中滴的液体是0.9％的__________，主要是保持细胞的正常生命活动。

（4）小明用低倍镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，发现物像较为模糊，此时他最好应该调节显微镜结构中的_____________。

(5)如图为显微镜中的两个视野，当视野①变到视野②时，应将玻片向________移动。

前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”，设置了一组对照试验。以下几组对照，符合他们实验要求的是（     ）

A. 阴暗潮湿与阴暗干燥    B. 阴暗潮湿与明亮潮湿

C. 阴暗潮湿与明暗干燥    D. 明亮潮湿与明亮干燥

我们常见的生物都是由许多细胞构成，生物圈中还有一些肉眼很难看见的单细胞生物，下列关于单细胞生物的相关叙述中，不正确的是

A. 整个身体由一个细胞构成    B. 都能够独立完成生命活动

C. 大多数生活在水域环境中    D. 都是对人类有害的生物

月季花是会昌的县花．花在植物体的结构层次中属于（　　）

A. 细胞    B. 组织    C. 器官    D. 系统

下图为人体不同结构层次的变化过程示意图。以下叙述错误的是（　　）

A. a是细胞分裂过程    B. b是细胞分化过程    C. 甲属于器官    D. 乙属于系统

下列有关细胞构成生物体的叙述中正确的说法是（　　）

A. 人体的细胞都由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成

B. 分布于植物和动物体表的组织都有保护作用，属于保护组织

C. 细胞膜在高温下不再有控制物质进出的功能

D. 植物细胞的能量转换器均能将光能转化为化学能

我们吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，咀嚼甘蔗时会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉．从结构层次的角度分析，构成甘蔗茎的组织有（ ）

A. 上皮组织、营养组织、输导组织

B. 上皮组织、营养组织、分生组织

C. 保护组织、输导组织、结缔组织

D. 保护组织、营养组织、输导组织

细胞分裂能够产生新细胞，细胞分化可以形成不同的细胞群．对此，以下描述正确的是（ ）

A. 刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同

B. 所有的细胞长到一定程度后可再进行分裂

C. 细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制

D. 所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化