某同学在学习了“青蛙的生殖和发育”后,想探究一下“环境污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”。于是,设计了如下实验方案: ①取三个相同的鱼缸,各加入等量的清水并编号为甲、乙、丙。②分别把5克化肥、5克洗涤剂作为污染物放入甲、乙两个鱼缸中。③从池塘中采集一定数量的青蛙受精卵,平均分为三份,同时放入三个鱼缸中。④将三个鱼缸放在相同的适宜环境中,定时进行观察和现象记录。 试分析回答: (1)该同学的实验方案中,作为对照组的是哪一个鱼缸?_____;实验时,需要定时观察记录的内容是_____。 (2)如果该同学的假设是“环境污染物会影响青蛙受精卵的孵化”,则预期的实验现象应该是_____。 (3)通过本实验,该同学还发现青蛙的发育和其他动物有不同之处,其受精卵孵化出的幼体——_____要经过_____才能成为幼蛙。 (4)当青蛙发育成熟后,雄蛙会频频发出“呱、呱、呱”的叫声,雌蛙会应声而至,并与雄蛙进行抱对。在这里,雄蛙的叫声起到了_____的作用。
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下图是几种较为常见的生物图片,请同学们根据所学的知识分析回答 有关问题。 (1)生物A为侧柏,它的种子是裸露的,属于 植物。 (2)与生物B、F、G相比,生物D、E体内有脊柱,属于 。 (3)能进行变态发育的动物有 (填字母)。 (4)除肺外,生物D还可通过 辅助呼吸。 (5)生物H为蕨类植物,可通过产生 来繁殖后代。
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下列是生殖发育有关的示意图,请分析作答: (1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,其中图甲属于 发育,图乙发育经历了四个阶段,比图甲多了一个 (填写结构名称)的发育阶段。 (2)丙图中新生命与母体是通过 (填写图中代号)进行物质交换的。 (3)丁图中表现了绿色开花植物受精的过程,其中受精后的 (填写图中代号)能够发育成种子。 (4)湘潭素有“湘莲之乡”的美称,莲农常采用种藕繁殖湘莲,这种繁殖方式属于 繁殖。
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比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育过程,你认为维恩图中①②③处代表的内容依次是 A. 变态发育 卵生 空中飞行 B. 变态发育 卵生 体内受精 C. 卵生 体内受精 变态发育 D. 变态发育 体内受精 卵生
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和青蛙相比,鸟的成活率高。主要原因包括 ①体内受精 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵育雏行为 ⑥胎生 A. ②③ B. ①②④⑤ C. ①④⑤ D. ①④⑤⑥
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关于生物的生殖和发育,下列叙述正确的是 A.在合适的外界条件下,完好的鸡卵都能孵化出小鸡 B.蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段 C.青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行,因此都要通过鳃进行呼吸 D.马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖,这种繁殖方式属于出芽生殖
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细心的同学肯定发现鸡蛋的钝端有一个小空腔,它叫做气室。其主要作用是 A.减轻鸡蛋的重量 B.为胚胎发育提供部分氧气 C.有利于维持鸡蛋的平衡 D.能缓解卵黄的震荡
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将鸡蛋敲破,蛋清和蛋黄流进培养皿,可发现卵黄上有一个小白点,两端各有一条白色的带,它们分别是( ) A.细胞核、卵白 B.卵细胞、卵白 C.胚盘、系带 D.卵细胞、系带
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青蛙、蟾蜍等两栖类动物的生殖与发育方式是 A. 体内受精,体内孵化 B. 体外受精,水中孵化 C. 体内受精,水中孵化 D. 体外受精,体内孵化
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有关青蛙生殖和发育过程的叙述,错误的是( ) A.雄蛙鸣叫是求偶行为 B.青蛙产下的卵块中含有受精卵 C.小蝌蚪的发育在水中进行 D.成蛙水陆两栖,用鳃和皮肤呼吸
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