淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确的是（     ）

A. 淀粉、脂肪、蛋白质    B. 淀粉、蛋白质、脂肪

C. 脂肪、淀粉、蛋白质    D. 蛋白质、淀粉、脂肪

长期以精米、精面为主食而又少吃水果、蔬菜的人， 唇和口腔溃疡(俗称“烂嘴”)的原因是人体内缺乏(    )

A. 蛋白质    B. 脂肪    C. 无机盐    D. 维生素

某同学的妈妈因病手术，他为妈妈准备了以下营养品，其中最有利于伤口愈合的是（  ）

A. 苹果、香蕉    B. 牛奶、鸡蛋

C. 巧克力、橙汁    D. 面包、饼干

组成人体细胞的主要成分是（    ）

A. 糖类    B. 蛋白质    C. 水    D. 维生素

下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是

①糖类   ②脂肪   ③蛋白质   ④水   ⑤无机盐

A. ①③⑤    B. ①②④    C. ①②③    D. ①②⑤

某生物兴趣小组“探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签甲、乙。每天记录蝌蚪的生长发育情况。

请你回答下列问题：

⑴ 实验组是针对实验目的来控制、干预研究对象而进行的实验操作，是用来证明实验假设的，因此________缸应为实验组。

⑵ 该实验的变量为  【】

A. 水           B.  饲料           C.  水温            D. 甲状腺激素制剂

⑶ 该实验方案在设计中有几个步骤不够严谨，请你指出：

① 甲、乙组的实验因素__________不应该是变量；

②1只蝌蚪做实验其结果具有__________性，可适当增加实验用的蝌蚪数量。

⑷ 如果按你修改的方案进行，预期的实验结果是：______缸中的蝌蚪提前变成了青蛙。

下图是表示消化液消化食物的某一实验，请据图分析回答下列提问：

（1） 图一A 、B试管内各注入的是2毫升____________________

A.  蛋清稀释液     B.  维生素C溶液     C.  淀粉溶液     D.  葡萄糖溶液

（2）图四A 、B试管内应再用滴管滴入一滴_______          

A.  双缩脲试剂     B.  加碘的淀粉溶液   C.  0.9 %的生理盐水   D. 碘液

（3） 探究结果：图四溶液不变色的是_____________，另一只试管呈__________反应。                                

（4） 该实验的变量因素是有无______________________。

下图是食物经过人体消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被化学消化的程度，字母表示组成消化道各器官的排列顺序。请据图回答。

（1）曲线甲是________ 的消化，曲线乙是________ 的消化，曲线丙是________ 的消化。

A．糖类  B．蛋白质   C．脂肪    D．维生素

（2）字母C代表的器官是________ 。

A．食道    B．胃   C．小肠  D．大肠

（3）蛋白质在________ 中进行消化，其终产物是________ 。

A．A和B

B．B和C

C．C和D

D．A和C

E．葡萄糖

F．氨基酸

G．脂肪酸

（4）胰腺分泌的胰液、肝脏分泌的胆汁从________ 进入消化道。

A．E        B．B     C．C       D．D

（5）消化的终产物几乎全部在________ 处被吸收。

A．F        B．B     C．D     D．C

下图是血涂片在显微镜下的一个视野图

（1）血液的颜色主要决定于图中的__________，它的主要功能是________________。

（2）当人被细菌感染而发炎时，图中________的数目会显著增加。

（3）能穿过毛细血管壁，聚集到受伤部位，吞噬细菌的是__________。

（4）人从平原到高海拔地区时，血液中________的数量会显著增加。

（5）图中形状不规则，没有细胞核，在低倍镜下一般不易看到的是_______________。

图是心脏结构示意图，请识图答问

⑴ 右心房是【____】；主动脉是【____】。

⑵ 体循环起于【____】，止于【____】。

⑶ 下列选项中充满动脉血的是【____】。

A. ④    B. A    C. ①    D. ③       

⑷ 图中⑤的作用是保证血液只能【___】 

A.  从心房流向心室     B.  从心室流向心房C.  从心室流向动脉     D.  从静脉流向心房