如图是一棵银边天竺葵（边缘呈白色），将其在黑暗中放置24小时后，选一健壮的叶片，用不透光的两块软木片在A处（心形）从正反面遮住，然后将整个植物体移到阳光下．数小时后，选择的叶片摘下，去除叶绿素，加碘液处理后的变化是：

（1）A（心形）处颜色__________，原因是__________，从而说明了__________是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件．

（2）B处颜色__________．原因是__________．

（3）C处没有变蓝，说明__________是植物进行光合作用的场所．

（4）用不透光的黑纸把A处从正反两面遮住，是为了与B处进行__________．

（5）将植株放在暗处24小时的目的是__________．

如图图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物的细胞结构示意图，请根据回答问题

（1）A代表的生理过程是___，它主要是在图乙中的[5]___内进行的，所有___的细胞时时刻刻都在进行该生理过程．

（2）B代表的生理过程是___，___是该过程的“门户”，也是气体交换的“窗口”，它是由一对半月形的细胞﹣﹣___细胞围成的空腔。植物通过该过程一方面可以拉动___和___在体内的运输，另一方面在炎热的夏天能降低___表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤。

（3）C代表的生理过程是___，它将___能转变为___能，储存在细胞中，它进行的结构是图乙中的[4]___．

（4）图乙中的[1]是___，它能控制物质的进出；切洋葱鳞片叶时会闻到辣味，这种物质是存在于[]___中；细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是[]___ ．

以下是“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：

（1）把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。作用是____________

（2）用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。

（3）几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片

（4）把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热的目的是_________，叶片变成________

（5）用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加__________

（6）稍停片刻，用清水冲洗掉碘液，这时可以看到叶片没有遮光的地方变成了_______

（7）此实验说明了_______________

（8）既是生产有机物的“车间”，又是将光能转变为化学能的“能量转换器”的细胞结构是__________________

观察下图回答下列问题：

（1）图中从二氧化碳到氧气的生理过程可以表示叶肉细胞的_______________作用；

（2）植物体能够把根部吸收的水分通过________（导管或筛管）不断地运输到顶端，动力主要来自叶的_____________ 

（3）在农业生产上，为保证作物有效地进行光合作用常采用的方法有______________________

（4）绿色植物制造的氧气，生物的呼吸作用和有机物的分解排放的二氧化碳维持着生物圈中的_______________________。

（5）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量主要来自_______作用所释放的能量。该过程的文字表达式为_____________________________

（6）农村常常利用地窖贮藏种子、果蔬，原因是地窖里二氧化碳浓度较高，有利于______（提高或降低）呼吸作用。

把新鲜水草放在养有金鱼的鱼缸里的主要目的是（　　）

A. 提供能量    B. 提供二氧化碳    C. 提供氧气    D. 提供食物

遇碘液变蓝的物质是

A. 蛋白质    B. 脂肪    C. 淀粉    D. 无机盐

叶片中不能进行光合作用的细胞是：

A、无色素的表皮细胞 B、保卫细胞 C、栅栏组织细胞 D、海绵组织细胞

叶片与光合作用相适应的结构的特点是：

A. 表皮细胞是无色透明的

B. 叶肉细胞里含有许多叶绿素

C. 表皮上有由成对的保卫细胞构成的气孔

D. 包括ABC

光合作用的实质是：

A. 分解有机物，贮存能量    B. 制造有机物，贮存能量

C. 分解有机物，释放能量    D. 制造有机物，释放能量

下列物质遇到碘液会变成蓝色的是    （      ）

A、蛋白质       B、淀粉

C、脂肪        D、水