生物的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是（    ）

A. 爬行动物体表覆有角质的鳞片或甲，能防止体内水分蒸发，适应陆地生活

B. 鱼身体呈梭形，体表有鳞片和黏液，适于水中生活

C. 家鸽前肢变成翼，气囊辅助呼吸，适于空中飞行

D. 兔的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，与食草生活相适应

如图表示细胞发生的一系列的变化过程，图中过程A和过程B分别表示（    ）

A. 细胞生长、细胞分化

B. 细胞分裂、细胞分化

C. 细胞分化、细胞分裂

D. 细胞生长、细胞分裂

生物兴趣小组的同学设计了如下图所示的实验装置，量筒内盛放的是澄清的石灰水。当向锥形瓶中注入清水后，量筒中澄清的石灰水变浑浊了。由此可以判断锥形瓶中的绿豆是（   ）

A. 煮熟的    B. 已经死亡的    C. 正在萌发的     D. 烘干的

右图是植物细胞的相关概念图，下列描述错误的是

A. A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜

B. a可以表示“能够控制物质进出细胞”

C. B中的“能量转换器”一定包括线粒体

D. 细胞进行分裂时，C先由一个分成两个

如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是（ ）

A. ①→②→③→④    B. ①→③→②→④

C. ③→①→②→④    D. ③→①→④→②

下面是阳阳同学在复习《生物学》时所作的笔记，其中诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是

A.落红不是无情物，化作春泥更护花——自然界的物质循环

B.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞——昆虫的生殖行为

C.一母生九子，连母十个样——生物的遗传现象

D.螳螂捕蝉，黄雀在后——生物间的食物关系

蝉在炎热夏天正午鸣叫得最厉害，而气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫。这一现象说明影响蝉的生活习性的环境因素是

A. 阳光    B. 水    C. 温度    D. 空气

下列描述中，不属于生命现象的是（  ）

A．滴水穿石

B．生根发芽

C．开花结果

D．雨后春笋

鼠妇，又称潮虫，它们经常躲在阴暗潮湿的地方，如石块的下面、花盆的底部。当人们移开花盆、搬开石块，鼠妇很快就爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢？生物学兴趣小组想利用以下实验装置，探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。

（1）如果要探究“光对鼠妇生活的影响”，那么在设计对照实验时，在保证其他条件都相同且适宜的前提下，应选择________（选填“甲”或“乙”或“丙”）实验装置，该实验的变量是________。

（2）若将10只生理状况基本相同的鼠妇放入该实验装置的铁盘中央，静置一分钟后，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计5次。结果如下：

为了提高实验结果的可靠性，应对上述实验数据求出________值。

（3）若某小组的实验结果和其他小组的都不同，应该________（请填写正确选项的对应字母）

A.承认本组的探究活动已经失败

B.坚持本组的实验结果是正确的

C.立即参考其他小组的实验结果修改实验数据

D.坚持实事求是的科学态度，多次重复实验确认结果

（4）如果选择丙装置进行探究实验，可探究影响鼠妇生活的非生物因素是________。

沈阳市中学生每年进行一次体质健康测试，结果记入档案。测试项目包括测量肺活量、投实心球、1000米跑（男）、800米跑（女）等。请结合相关知识回答下列问题：

（1）为保证测试时有充足的能量供应，学生需要摄取一定量的食物。人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是________。

（2）在1000米跑等运动中需要消耗大量的氧气，外界气体中的氧气通过呼吸道到达肺，依次经过肺泡里和组织里的________，组织细胞就可以不断地获得氧气并排出________（填气体名称）。

（3）人体在剧烈运动时，会大量出汗，汗液通过________排出体外。（填写一种排泄器官名称）

（4）以上运动的完成主要是在神经系统的调节和控制下，由骨骼肌的收缩与舒张牵引相应的________绕着关节产生运动。