某校生物兴趣小组准备利用大小相同的蝌蚪进行实验，以验证甲状腺激素对动物生长发育的作用，请根据所学知识，帮助他们完成实验：

（1）完善表中的实验步骤：①_______②_______．

（2）如图是根据该小组某一天的数据绘制的柱状图，运用所学知识判断，图中B记录的_______组的蝌蚪生长发育情况．

（3）除甲状腺激素外，人体内能够促进生长发育的激素还有_______．

（4）胰岛素是一种蛋白质类激素，临床上只能注射不能口服．原因是：_______．

阅读下列材料，然后回答问题．

入冬以来冷暖无常，很多人都感冒了，感冒病人鼻腔里有很多病毒和细菌，鼻腔粘膜受到刺激，会激发机体接二连三地打喷嚏；

本来流感疫苗对预防某些流感有效，但大家听说疫苗出问题了，都不敢去打流感疫苗．

（1）打喷嚏是人体一种先天性的非特异性免疫．这是人体的第__道防线在起作用．

（2）受到刺激打喷嚏也是神经调节的一种基本方式之一，叫做__反射．

（3）鼻腔黏膜中还有嗅细胞，能辨别气味．当人闻到椒味打喷嚏时，嗅细胞在相关反射弧中起__的作用．

（4）由鼻、咽、气管等到肺一系列器官共同完成呼吸功能，它们构成了人和动物特有的一个结构层次__．

（5）有的疫苗在运输过程中没按要求冷藏而失效．这样的疫苗注入使用者体内后，不能刺激淋巴细胞产生相应__，会对使用者健康甚至生命带来隐患．

如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题：

（1）图中[A]是__系统，完成图中①过程的主要器官是__．

（2）②过程是通过[B]__系统和血液循环系统共同完成的．

（3）夏天，人的饮水量增加，排尿却减少，其原因是大部分水分由生理过程[]__排出（填数字）．

（4）上述生理活动，主要受神经系统的调节，但也受到__调节的影响．

刘丽同学不小心被狗咬了手指，她母亲立即带她到防疫站注射了药物．你认为其中运用的生物学原理和注射的药物分别是（ ）

A. 特异性免疫；抗体    B. 非特异性免疫；抗体

C. 特异性免疫；抗原    D. 非特异性免疫；抗原

人类新生命的孕育与诞生是通过生殖系统来完成的。下列关于人类生殖的叙述，错误的是(　　)

A. 卵巢是女性最主要的生殖器官

B. 受精卵形成的场所是子宫

C. 胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质

D. 睾丸能产生精子并分泌雄性激素

绿色植物养育了生物圈中的其他生物．下列关于绿色植物生活的描述正确的是（　　）

A. “清明前后，种瓜点豆”表明种子的萌发需要一定的环境条件

B. 植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐

C. 在花的结构中雌蕊比雄蕊重要，因为雌蕊才和果实的形成有关

D. 蒸腾作用散失了植物吸收的大部分水，这对植物来说是一种浪费

下图是动、植物细胞的结构示意图，下列说法正确的是

A．①控制物质进出细胞

B．④是细胞的控制中心

C．⑤主要存在于动物细胞

D．⑦可把光能转变为化学能

下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分

A．生来就有                 

B．由生活经验和学习获得

C．有利于生存与繁殖           

D．能伴随动物一生

不游泳时大家往往有这样的体会：若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。这是因为

A. 胸腔容积增大，肺内气压增大，外界空气不易进入

B. 胸腔容积增大，肺内气压减小，外界空气不易进入

C. 胸腔容积减小，肺内气压减小，外界空气不易进入

D. 胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入

青少年要养成良好的生活和卫生习惯，保持身心的健康成长，下列行为习惯你不认同的是（　　）

A. 外出旅行携带小药箱

B. 饭后不宜马上去操场踢足球

C. 男孩晚上睡觉时出现遗精是不正常现象，是因为身体出了问题

D. 女孩月经期间不喝凉水，不做剧烈运动