如图为人体消化系统的部分结构示意图．下列叙述不正确的是（ ）

A. ①是肝脏，它分泌的消化液中含有消化脂肪的酶

B. ②是小肠，是消化和吸收的主要场所

C. ③是胃，能初步消化蛋白质

D. ④是胰腺，它分泌的胰液通过导管流入小肠

进入青春期后，由于生理的变化，心理也会发生明显变化，下列关于青春期心理健康的叙述，错误的是（　　）

A. 单独与家长、老师交流询问，寻求帮助、指导

B. 性知识是一类科学知识，不应该回避

C. 男、女同学互相帮助，集中精力学习

D. 出现遗精或月经是倒霉的事情

下列关于人的生殖和发育的叙述中，正确的是（　　）

A. 受精过程发生在女性子宫中

B. 男性、女性的性腺分别是睾丸和卵巢

C. 子宫是女性最主要的性器官

D. 女性输卵管结扎后将不再产生月经

表中，农业生产活动与其目的不相符的一项是（　　）

A. A    B. B    C. C    D. D

推理是科学家进行科学研究的工作方式和思维方法之一。某生物探究实验小组的同学在完成教材中“环境温度对呼吸作用的影响”的推理后，在当地现代智能温室内通过实验尝试对“同一种水果的含糖量与光照和温度有关”进行推理。图中，甲为现代智能温室，乙为测定的一天中温室内二氧化碳浓度的变化，丙为在白天条件下不变的情况下，夜间温度控制在20 ℃和30 ℃时，分别测得的温室内二氧化碳浓度的变化。请你根据所学知识完成以下推理过程。

(1)同一种水果的含糖量是由其积累的有机物的多少决定的。图乙中，造成AB段和DE段二氧化碳的浓度上升的主要生理过程是____________，通过该过程，水果内的有机物的含量会________；造成BD段二氧化碳的浓度逐渐降低的主要生理过程是__________，水果内的有机物含量会________。根据曲线乙，增加图甲中水果的含糖量可以采取的措施是________________________。

(2)图丙中，对比两条曲线，相同时间内，温度为________℃时，温室内二氧化碳浓度高，实验表明，在一定范围内，温度越高，水果的__________越强。可见，在白天条件不变的情况下，增加图甲中水果的含糖量可以采取的措施是______________。

图中，①代表氧气，②代表二氧化碳，（一）、（二）分别表示植物不同的生命活动过程，请据图分析回答下列问题：

（1）图中a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的       ，水在b处是由低处往高处流动，其动力主要来自             ．

（2）上图（二）过程进行的场所是在细胞的             ．

（3）若光照强度为零，（一）、（二）两个生理过程中不能进行的是        ．

（4）绿色植物通过不断的光合作用，维持着生态系统的           平衡．

生物圈中到处都有绿色植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用．图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系，图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程．请据图回答：

（1）植物吸收的水分，通过根、茎、叶中的_______运送到叶肉细胞，绝大部分通过图一中的[]_____散失到环境中，参与了生物圈中的________。

（2）农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中[]_____的效率．

（3）当图二中光照强度在_____（填字母）点之后，小麦体内的有机物开始积累，这是因为_____________________________。

（4）请将图三中的实验步骤正确排序____________（用序号和箭头）．设置步骤②的目的是____________．步骤③滴加碘液后，见光部分变成了蓝色，被黑纸片遮盖的部分不变蓝，此实验得出的结论是____________________________。

为探究植物的生理作用，生物兴趣小组的同学们设计并实施了以下三个实验。请据图回答问题：

(1)在实验一中，A瓶装有萌发的绿豆种子，B瓶装有煮熟的绿豆种子，把A、B装置同时放在温暖的地方，24小时后观察蜡烛在A、B瓶中的燃烧情况。该实验目的是为了证明种子呼吸作用消耗的气体是________。

(2)实验二中的C和D形成一组对照实验，其变量是________。(注：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)

(3)在实验三中，同学们将装置放在光下几个小时后，发现________装置的塑料袋内壁有较多小水珠，说明水分是通过蒸腾作用从________散失的。

如图甲乙为植物一天（夏天）某两个生理过程变化的曲线．下列分析科学的是（    ）

A. 曲线甲为呼吸作用，乙为光合作用

B. B点光合作用速率最大，不进行呼吸作用

C. A、C点既不进行光合作用，也不进行呼吸作用

D. 比较A、B、C三点，C点积累的有机物最多

下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系,错误的是（    ）

A. 向蔬菜大棚中施气肥——促进蔬菜的呼吸作用

B. 幼苗带土移栽——保护幼根和根毛

C. 合理密植——提高光合作用的效率

D. 春季早播覆盖地膜——提高地表温度,利于种子萌发