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化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述中正确的是(   )

A. 红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光,并产生大量的白雾

B. 细铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成红色固体

C. 打开浓盐酸的试剂瓶盖,一会儿瓶口会产生白烟

D. 某同学在做一氧化碳还原氧化铁的实验过程中,观察到试管中红棕色粉末逐渐变黑

 

实验过程中要注意安全,下列实验操作中安全的是(   )

A.将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味

B.稀释浓硫酸时,将浓硫酸慢慢注入盛水的量筒内

C.点燃一氧化碳前先检验其纯度

D.为了节约火柴,可用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯

 

下列溶液分别能跟硫酸铜、盐酸、碳酸钠溶液反应,并产生不同现象的是(   )

A.AgNO3   B.Ca(OH)2    C.H2SO4    D.NaOH[

 

题型:实验探究题
难度:中等

实验盒中有5种没有标签的溶液,老师让实验小组同学鉴别这些溶液。

【调查研究】

①实验盒中记录单上登记的5种溶液是:Na2CO3、CuSO4、Ca(OH)2、NaOH和稀盐酸,其中有颜色的是                   溶液;

②查阅资料:无色有刺激性气味的氯化氢气体溶于水得到盐酸;

③研究方式:从4种无色溶液中任意取出3种为一组进行鉴别。

【提出假设】 同学们从4种无色溶液中取出3种,贴上A、B、C标签,并且假设这一组溶液可能是Na2CO3、Ca(OH)2和NaOH。

【实验探究】 同学们按以下步骤进行鉴别:

第一步  取3支试管,分别加入少量的A、B、C溶液,然后依次加入少量盐酸,实验现象记录如下:

溶液

加入盐酸后的现象

无明显变化

无明显变化

有气泡产生

实验结论:C是                    溶液。

第二步  依据如图装置进行实验,其中夹持固定装置已略去。从长颈漏斗加入盐酸,可以观察到C溶液中气泡产生,A溶液中有白色沉淀生成,B溶液无明显变化。

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实验解释:

①A溶液中产生的白色沉淀是          (写出化学式),则A是          溶液。

②写出C溶液中发生反应的化学方程式                   

第三步  取少量B溶液倒入蒸发皿,加热,闻到有刺激性气味,停止加热。

实验结论:B是               溶液。

经过上述三步实验,同学们认为最后一种溶液是             溶液。

【实验反思】老师提出:鉴别出C溶液后,不需外加试剂,就可以简便地鉴别出A、B溶液。请完成下列实验报告

实验步骤

实验现象

结论

取A、B两溶液分别于两支试管中,各滴加C溶液

_____________________ 

该溶液是A 溶液

_____________________

该溶液是B溶液

 

 

 

 

通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题:

 

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(1)写出图中标号的仪器名称:a________________;b________。

(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式:________________________,其中长颈漏斗中应盛放的物质是________。

(3)通过查阅资料得知:硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气大,且能溶于水,水溶液呈酸性。实验室通常用硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得。小芳同学在实验室制取硫化氢气体,她应选择的反应的发生装置是________(填字母编号,下同),收集装置是________________。

(4)小芳将收集满硫化氢的集气瓶倒扣在滴有紫色石蕊试液的水中,观察到的现象是___________________。

 

因“对核糖体结构和功能的研究” 而获得2009年诺贝尔化学奖。核糖体是进行蛋白质合成的重要细胞器,蛋白质在酸、碱或酶的作用下能发生水解反应生成氨基酸,氨基酸分子中含有氨基(一NH2,具有碱的性质)和羧基(一COOH,具有酸的性质)。氨基酸分子具有的性质是(  )

A.只能与硫酸反应,不能与氢氧化钠反应

B.只能与氢氧化钠反应,不能与硫酸反应

C.既能与硫酸反应,又能与氢氧化钠反应

D.既不能与硫酸反应,又不能与氢氧化钠反应

 

实验室新进一批浓硝酸,化学兴趣小组为研究该试剂的保存方法,开展相关探究。请根据要求回答问题:

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(1)打开盛装浓硝酸的试剂瓶,立即观察到瓶口有白雾产生。据此可知,浓硝酸具有_______________(填一条物理性质)。为进一步证明浓硝酸具有该性质,兴趣小组设计如下装置(脱脂棉团因喷有稀氢氧化钠与酚酞混合液而呈红色)进行实验,实验过程中将观察到的现象是_____________________,发生反应的化学方程式为____________________。

(2)将少量浓硝酸置于试管中,采用强光照射或者稍加热,立即观察到溶液上方有红棕色气体产生。据此现象可推知浓硝酸具有_________________(填一条化学性质)。

(3)通过上述两个实验可知,实验室应如何保存浓硝酸?

答:______________________________________________________________。

 

题型:信息分析题
难度:中等

下图是氧化沉淀法生产复印用高档Fe3O4粉的部分工艺流程简图。

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(1)试剂I和操作Y的名称分别为________________、___________________。

(2)硫酸与氧化铁的反应为__________________________________。

(3)往铁粉(含少量氧化铁)中加入硫酸,除铁、氧化铁与硫酸发生反应外,一定还发生其它反应。作出这种判断的依据是_______________________________。

(4)某铁矿主要成分为Fe3O4,利用CO将该物质中铁还原出来的方程式为___________。

 

酸与碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。它在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是(    )

A.施用熟石灰改良酸性土壤                         B.服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多

C.用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液           D.用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸

 

题型:实验探究题
难度:中等

小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶,其标签破损,从残余部分只能看出溶质质量分数为10%,具体是什么物质无法辨认。老师告诉他,这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种。

(1)小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后,认为该溶液不可能是氢氧化钙,理由是                                           

(2)小亮取少量样品于试管中,滴加             试液,试液变红色,该溶液不可能是 

         (填写化学式),理由是                                      

(3)为了确定该溶液的成分,小亮同学继续进行下列实验,请一起参与,并填写下列实验报告。

[设计实验方案]方案甲:选择氯化钙溶液来确定该溶液的成份;

方案乙:选择稀盐酸来确定该溶液的成份。

[进行实验]你愿意选择方案       (选填“甲”或“乙”)进行实验。

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量溶液于试管中,滴加            

 

该溶液是碳酸钠溶液。

有关反应的化学方程式为:

                               

[实验反思](1)有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定,那么它是            溶液。

(2)小亮经过反思,向同学们提出如下建议,你认为合理的是              (填序号)。

A.倾倒液体时应注意保护标签不被腐蚀   B.要有严谨的科学实验的态度

C.无法辨认的药品,直接倒掉,无需保留

 

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