某山区饮用的水常是河水，由于河水中常含有泥沙等固体小颗粒和细菌等杂质。用次氯酸（HClO）杀死细菌，将漂白粉（主要成分是Ca(ClO)₂）溶于水可生成可溶性氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：

河水→A(明矾)→B(沉淀)→C（过滤）→D(活性炭)→E(漂白粉)→净水

（l）可以除去固体小颗粒的步骤是     （填编号）；A步中加明矾的作用是    ，

C步中玻璃棒的作用是        ，经过上述净水步骤    （填“能”或“不能”）使硬水软化。

（2）能够消毒杀菌的步骤为       （填编号）；加漂白粉杀菌发生的是      （填“物理”或“化学”）变化。

（3）该户居民得到的净水是纯净物，还是混合物          ，其原因是

（4）小明对一杯浑浊的水进行过滤后发现滤液仍然是浑浊的，造成过滤失败的可能原因有哪些？（任写两点）                    ；                         。

氟元素在元素周期表中的信息和氟原子的原子结构示意图分别如图所示，回答下列问题：

（1）氟元素的核电荷数为         ，它的相对原子质量是           。

（2）原子核外有      个电子层，最外层电子数为     个，在化学反应中这种原子

容易     （填“得到”或“失去”）     个电子，形成       （填“阳离子”或“阴离子”），离子符号为        ，每个NF₃分子中有       个氟原子。

（3）氟元素属于           （填“金属”或“非金属”）元素。

掌握化学用语是学好化学的基础。用下列化学用语填空：

溶解    过滤   煮沸   缓慢氧化     吸附     蒸馏

（1）生活中降低水硬度的方法             ；

（2）分离水中的二氧化锰的方法              ；

（3）用活性炭除去污水的颜色和异味           ；

（4）净化水的单一操作中净化程度最高的是             。

下图是一些粒子的结构示意图，请回答下列问题：

①            ②                 ③              ④

（1）决定元素种类的是             ；图中共有       种元素。

（2）写出①和③相互化合形成化合物的化学式                。

（1）用化学符号表示：

1个镁原子           ；2个氧分子          ；金属铁           ；

3个硫离子         ；五个水分子           ；氯化钠         ；

（2）写出下列符号中“2”的意义。

①2N                       ；②Ca²⁺                             ；

③H₂O                          ；④2Cl^-                          。

按氯元素化合价由低至高的排列顺序，在HCl、X、HClO、KClO₃中，X代表的（  ）

A．NaCl          B. KClO           C. Cl₂             D. ClO₂

下列物质的化学式书写正确的是                       （   ）

A．二氧化碳CO  B．碳酸钠Na₂CO₃     C．氧化镁OMg  D．氦气He₂

下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是       (        )

A．铁+氧气四氧化三铁

B．二氧化碳+碳一氧化碳

C．氧化汞汞十氧气

D．乙炔+氧气二氧化碳+水

下图是表示物质分子的示意图。图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是   （    ）

Ca²⁺右上角的数字表示的意义是                              （     ）

A．钙离子带2个单位正电荷           B．钙原子最外层上有2个电子

C．钙原子有2个电子层               D．2个钙离子