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下列有关生活常识的说法中正确的是（ ） |
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（2008•安徽）下列实验操作正确的是（ ） |
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（2009•北京）下列变化中，属于化学变化的是（ ） |
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（2009•天水）某化工厂分析由氯化钠和硫酸钠组成的产品中硫酸钠的质量分数．现将4克氯化钠和硫酸钠的混合物加入到50.66克水中，形成溶液．再向其中逐滴滴入氯化钡溶液．产生沉淀的质量与滴入氯化钡溶液的质量关系如图所示： （1）求混合物中硫酸钠的质量分数． （2）求恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数． 
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（2009•泰安）制作“叶脉书签”需要100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液．请问： （1）配制时需要氢氧化钠固体的质量是______g，水的质量是______g； （2）若用20%的氢氧化钠溶液和水配制，需要20%的氢氧化钠溶液质量是______g． |
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（2009•崇文区二模）实验室里的同学们正在进行探究实验．用A、B、C、D四支试管各取室温下等体积的氢氧化钙饱和溶液，再向A试管中滴加碳酸钠溶液、B试管中滴加氯化铜溶液、C试管中滴加氯化铵溶液、D试管中滴中氯化钠溶液，振荡． （1）[提出问题]他们在探究的问题是：______． （2）[表达与交流]A试管中产生的现象______，C试管中发生反应的化学方程式是______；阳阳同学根据在D试管中没有看到现象，判断D试管中无化学反应发生．你认为此判断的依据是否合理______（填“合理”或“不合理”），并解释其原因是______． （3）[猜想与探究]为科学处理实验过程中产生的废液，同学们对B试管中反应后过滤得到的无色滤液，继续进行探究．阳阳同学猜想滤液中只含有一种溶质，娇娇同学猜想滤液中含有两种溶质．为验证哪位同学的猜想是正确的，同学们选用两种不同类别的物质进行以下两个实验．请填写下列实验报告．
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某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体的探究．请你参与探究并回答下列问题： （1）写出带标号仪器的名称：①______；②______； （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的装置组合是______（填序号，下同），有关化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑ |
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请根据题意回答问题．（在下列（1）（2）两小题中任选一题回答，若两小题都回答，则以第（1）小题的答案来评定分数．） （1）请说出铁生锈的原理，并说出防止铁制品生锈的一种具体方法． （2）“从今年6月1日起，我国将全面禁止在超市和商店中使用超薄塑料袋．”请说出这样做的两点原因． |
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利用生活中的物品进行实验是化学学习和探究的一种重要途径．回忆你所做过的家庭小实验，选择你认为最理想的一次填写下表：
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（2007•南通）已知A、B、C三种固体含有同种金属元素，A难溶于水，B是一种氧化物，可作为干燥剂．D、E、F含有同种非金属元素，E是常见的固体单质，D、F通常状况下为气体．X由两种元素组成，其中E元素的质量分数为37.5%，与另一种元素原子个数比为2：1．它们的转化关系如下图（部分产物已略去）． （1）写出E、X物质的化学式：E；X． （2）写出C→A的化学方程式：． （3）实验室若分离由D和F组成的混合气体，如采用图示装置，则a中应盛有（填写试剂名称或化学式，下同），b中应盛有． |
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