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对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（ ） A．制取CO2气体时，始终收集不到CO2──收集CO2的集气瓶没盖严 B．点燃氢气时，发生爆炸──点燃前可能没有检查氢气的纯度 C．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂──由于引燃的火柴过长 D．验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于  ──红磷过量 |
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要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（ ） ①石灰石和稀盐酸 ②镁和稀硫酸 ③固体氢氧化钠和水 ④生石灰和水．  A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ |
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若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（ ） A．Mn+H2SO4═MnSO4+H2↑ B．Mg+MnSO4═MgSO4+Mn C．Fe+MnSO4═FeSO4+Mn D．Mn+CuSO4═MnSO4+Cu |
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下列实验数据合理的是：①用托盘天平称取15.6gNaCl固体；②用pH试纸测得某溶液的pH为3.52；③用普通温度计测得某液体温度为25.62℃；④用10mL量筒量取6.6mL某溶液．（ ） A．①② B．②③ C．③④ D．①④ |
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“安居乐业”建筑材料有砖、钢筋、水泥、生石灰、大理石、PVC塑料（聚氯乙烯）等．对上述一些建筑材料主要成分的分类不正确的是（ ） A．铁--单质 B．氧化钙--氧化物 C．碳酸钙--酸 D．聚氯乙烯--有机物 |
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下列变化中属于物理变化的是（ ） A．火箭点火 B．用食醋除去暖水瓶中的水垢 C．融雪剂NaCl使冰雪融化 D．风筝会开幕式燃放烟花 |
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小明将19.4克部分变质的氢氧化钠放入185克稀盐酸中，恰好完全反应，得到食盐溶液200克．小明将所得食盐溶液蒸发掉46克水，得到16%的食盐溶液用于选种．请计算： （1）利用上述实验小明测得样品中氢氧化钠的质量分数是多少？ （2）200克食盐溶液中溶质的质量分数是多少？ |
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无土栽培是一种农业高新技术，它可以显著提高农作物的产量和质量．某品种茄子的无土栽培营养液中含有6%的KNO3，如图是配制6%的KNO3溶液的过程． （1）配制6%的KNO3溶液正确的操作顺序为（填序号）：⑤→______→______→______②； （2）KNO3属于______（填“钾肥”、“氮肥”或“复合肥料”）； （3）KNO3的相对分子质量为______； （4）KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为______． |
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某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究： 【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？ 【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠 【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液； 猜想三：碳酸钠溶液． 【实验推断】 （1）小丽取样滴加无酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是______溶液，理由是______； （2）小刚另取样滴加稀盐酸有______产生，反应的化学方程式为______，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液． （3）小青认为小刚的结论不完全正确，理由是______．小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验： 【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有______产生，设计这一步骤的目的是______；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色． 【实验结论】这瓶溶液是______． 【探究启示】实验取完药品后应______． 【拓展迁移】若该溶液与盐酸发生中和反应，恰好完全反应的微观过程如图所示，反应的实质表达式为：H++OH-=H2O，则反应后溶液中存在的阴、阳离子是______（填符号）； 【继续探究】实验中加CaCl2溶液反应的实质表达式：______（用化学符号表示） 
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实验室制取气体所需装置如图所示． 请回答以下问题： （1）装置中标“a”的仪器名称是______． （2）写出用A装置制取氧气的化学方程式______ K2 MnO4+MnO2+O2↑ |
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