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2005年3月22日“世界水日”联合国确定生命之水国际行动10年，主题是“生命之水”，我国确定的中国水周宣传主题“保障饮水安全，维护生命健康”，下列关于水的说法中错误的是（ ） A．蒸馏水是海水淡化的方法之一 B．淡水的密度小于海水的密度 C．融化的雪水中矿物质含量比深井水少 D．0℃以上，温度越高，水的密度越小 |
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据报道：2005年5月12日上午7时许，某地的湖面上出现奇怪“景观“，上万条黄鳝笔直地“站“在水中喘气，吸引许多晨练市民驻足观看，以下分析中不正确的是（ ） A．表明近期该湖的水质可能发生了变化 B．水中氨氮成分增加使水体溶氧量大幅减少，黄鳝只有浮上水面“透口气“ C．夜间湖内水生植物的呼吸作用，使得水中含氧量进一步下降的缘故 D．清晨水面气压大，迫使黄鳝浮出水面吸气 |
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下列各组内的微粒，属于同种元素的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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石油没有固定的沸点，在炼油厂精馏塔中分馏后能得到汽油、煤油、柴油等产品，由此可以判断石油属于（ ） A．单质 B．化合物 C．混合物 D．纯净物 |
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在被“中央电视台“曝光的食品事件中一定涉及化学变化的是（ ） A．用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉” B．用工业石蜡给瓜子蜡“美容” C．用硫磺燃烧后的气体熏蒸粉丝 D．用酱色、水、食盐等兑制成“假酱油” |
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近年来，“非典”、“禽流感”等由病毒引起的传染病一直困扰着人类，消毒剂的选择、利用以及相关问题的探讨与研究就成了热门话题．常见的消毒消毒剂有：84消毒液、过氧乙酸（CH3COOOH）溶液、双氧水溶液、醋酸（CH3COOH）溶液…以下是某班同学开展研究性学习的相关问题： （1）为了便于研究，小明计算出过氧乙酸的相对分子质量=______； （2）小白问小明：相同分子数的过氧乙酸和醋酸，所含氧原子的个数比是多少？小明答______ （3）小正想配制2%的双氧水溶液，已经有4%的双氧水溶液100g，所需水的质量为______； （4）小义得知某过氧乙酸溶液中过氧乙酸和水中所含氢原子个数比是1：40，则此时溶液的溶质质量分数约为______； A．3%B．4%C．5%D．10% （5）小胜用100g某醋酸溶液与足量碳酸钠反应，反应的化学方程式为2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑并将所气体通过足量NaOH浓溶液，测得NaOH浓溶液增重4.4g，则请你帮他算出原醋酸溶液的溶质质量分数． |
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小刚在化学实验室发现，盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末．小刚叫来小军和小红，共同探究这种白色粉末的成分． 他们依据所学的化学知识，对这种白色粉末的成分作了如下猜想： ①可能是NaOH ②可能是Na2CO3③可能是NaOH与Na2CO3的混合物 为了验证猜想，他们分别做了下面的实验． （1）小刚取少量白色粉末，滴加稀盐酸，有气体生成．由此小刚认为白色粉末是Na2CO3．请判断小刚所得结论是否正确？并简述理由． ______． （2）小军取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞试液，溶液变成红色．由此小军认为白色粉末是NaOH．请判断小军所得结论是否正确？并简述理由． ______． （3）小红取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀产生．由此判断白色粉末中含有______．为了验证猜想③，小红继续向溶液中滴加BaCl2溶液至不再产生沉淀，然后过滤．你认为她接下来还应进行的实验是______．在小红所做的实验中，若把BaCl2溶液换Ba（OH）2溶液是否可行？请简述理由______． |
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发现问题：研究性学习小组中的小怡同学在学习中发现：通常检验CO2用饱和石灰水，吸收CO2用浓NaOH溶液． 实验探究：在体积相同盛满CO2 的两集气瓶中，分别加入等体积的饱和石灰水和浓NaOH 溶液． 实验装置和现象如图所示．请你一起参与．  现象结论：通常用石灰水而不用NaOH 溶液检验CO2的原因： ；乙装置中的实验现象是 ，吸收CO2较多的装置是 ． 计算验证：而小丹同学小李通过计算发现，等质量的Ca（OH）2和NaOH吸收CO2的质量，Ca（OH）2大于NaOH．因此，他认为通常吸收CO2 应该用饱和石灰水． 思考评价：请你对小丹同学的结论进行评价： ． |
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请结合下列装置图回答问题： （1）写出上图中带有标号仪器的名称：a______；b______． （2）实验室制取气体时，若选A、E装置可进行（写实验名称）______，其化学方程式为______△ 2KCl+3O2↑ |
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兴趣小组的同学又分析了采集到的另一河水水样发现河水呈酸性，经过凋查发现是由于酸雨污染造成的．国家环保总局发布的（2005年中国环境状况公报）中指出：酸雨污染呈加重趋势． ①造成酸雨污染呈加重趋势的原因是 ． ②某同学想了解硫酸型酸雨的形成过程，进行了如下实验，请你根据他的实验宋完成下列实验报告． [实验1]在燃烧匙中放入少量的硫粉，将燃烧匙放在酒精灯火焰上加热，可以观察到硫在空气中燃烧的现象是 ，然后将燃着的硫伸到充满氧气的集气瓶中，可观察到的现象是 ． [实验2]观察硫在氧气中燃烧后的产物二氧化硫，二氧化硫有哪些物理性质？ ． [实验3]在向充满二氧化硫的集气瓶中加入1/3体积蒸馏水，盖上毛玻璃片，振荡后发现瓶内压强减小，取出少量该无色溶液在试管中，并滴加几滴紫色石蕊，发现紫色石蕊变红色．产生上述现象的原因是 ，其化学方程式为 ． [实验4]用空气代替二氧化硫进行和[实验3]同样的操作，没有明显发现上述现象．请问[实验4]是否有必要？为什么？ [查阅有关资料]二氧化硫溶于水得到的亚硫酸能在空气中进一步氧化成硫酸．请你用自己的话总结出硫酸型酸雨的形成过程： ． |
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