除去下表中各物质（A～C为溶液）中的少量杂质，所选用的试剂、方法正确的是（ ）
A．A B．B C．C D．D |
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右图中“-”表示相连的物质间在一定条件下可以反应，“→”表示甲在一定条件下可以转化为乙． 下面四组选项中，符合右图要求的是 （ ）
 A．A B．B C．C D．D |
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在一定温度下，某固态溶质（不含结晶水）的水溶液甲，经历如下变化： 下列结论正确的是（ ） A．溶液甲可能是饱和溶液 B．溶液乙和溶液丙中的溶质质量分数可能相等 C．溶液乙一定是不饱和溶液 D．溶液丙若再蒸发100g水，析出的晶体可能大于2g |
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如图所示，与所属实验现象相符的是（ ） A．  稀释NaOH溶液 B．  镁在空气中燃烧 C．  铁加入稀盐酸中 D．  氧气的溶解度 |
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按一定的特点或规律对物质进行分类，给化学学习与研究带来很大的方便．下列各组物质中，符合“氧化物-酸-碱-盐”顺序排列的是（ ） A．KClO3 HCl Mg（OH）2 MgCl2 B．CO2 H2CO3 CaO KMnO4 C．NH3 HNO3 NH3•H2O NH4NO3 D．SO3 CH3COOH KOH Na2SO4 |
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学校研究性学习小组选择探究“CuSO4溶液显蓝色与什么离子有关”作为研究课题，以下是他们提交的实验方案，其中不需要做的实验是（ ） A．观察Na2SO4、K2SO4溶液的颜色 B．观察CuCl2、Cu（NO3）2溶液的颜色 C．向CuSO4溶液中滴加适量的NaOH溶液，静置后观察溶液颜色 D．加水稀释后观察溶液的颜色 |
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2NH4NO3═O2+2X+4H2O，则X的化学式为（ ） A．N2O B．N2 C．NH3 D．NO2 |
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推理是化学学习中常用的思维方法．以下4个推断正确的是（ ） A．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 B．酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应 C．燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热的现象就是燃烧 D．醇类物质在空气中完全燃烧生成C02和H20，甲醇是醇类的一种，所以甲醇在空气中完全燃烧生成C02和H2 |
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下列对一些事实的解释不正确的是（ ）
A．A B．B C．C D．D |
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我们吃到的味道鲜美的鱼，是这样烹饪出来的：将洗净的鱼煎过后，再加入少许食醋、料酒、生姜、葱、食盐等加热．共热时发生了许多化学反应．其中，食醋中乙酸（CH3COOH）与料酒中乙醇（C2H5OH）发生化学反应，生成了有特殊香味的乙酸乙酯（CH3COOC2H5），下列有关说法正确的是（ ） A．乙酸乙酯是一种混合物 B．乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为2：4：1 C．乙酸乙酯是由碳、氢、氧三种原子构成的化合物 D．乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的 |
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