甲、乙、丙、丁四位同学，用铁与稀硫酸反应，所得有关数据记录如下：
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请你参与某学习小组的探究活动，并回答相关问题： 小丽发现盛水的铁锅在与水面接触的部位最易生锈；小茜发现自己的铜制眼框表面出现了绿色的铜锈；小玲发现苹果切开不久，果肉上会产生一层咖啡色物质，好象生了“锈”一般． 提出问题：这三种物质“生锈”的原因是什么？ 收集证据：（1）回忆已有知识：铁生锈的条件是 ． 查阅有关资料：“铜锈”主要成分是Cu2（OH）2CO3（俗称铜绿）；苹果“生锈”是果肉里的物质（酚和酶）与空气中的氧气发生了一系列的反应，生成咖啡色的物质．碱石灰能吸水． 实验探究：将四小块铜片分别按下图所示放置一个月，观察现象如下：
经过交流讨论，三位同学认为这些物质“生锈”除了可能与水有关外，还可能都与 填物质名称）有关． 反思与应用：利用所得结论填空： （1）写出一种防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法 ； （2）请你提出一条延长食品保质期的建议 ． |
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用相同质量的铁和锌跟一定量的稀硫酸反应，其反应过程如下图所示（图中横、纵坐标分别表示反应的时间t和产生氢气的质量m）．试回答： （1）曲线A表示 （填“铁”或“锌”）跟稀硫酸反应的情况． （2）你得出上述结论的理由是 ． 
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（1）某同学欲探究一包Ca（OH）2的白色粉末是否完全变质． 猜想与假设：该包Ca（OH）2白色粉末完全变质 收集证据：Ca（OH）2在空气中会与空气中的二氧化碳发生反应，反应的化学方程式为： ； 实验探究：
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为了防治月饼变质，通常在月饼的包装中放入一小袋的“防腐剂”，这种“防腐剂”是铁粉．试分析这种防腐剂防止月饼变质的化学原理 ． 铜钱在历史上曾经是一种广泛流通的货币，已知铜的熔点是1083.4℃、铁的熔点是1538℃．试从物理性质和化学性质的角度分析，为什么用铜而不用铁来铸造货币？ 从物理性质分析： ； 从化学性质分析： ． |
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下列分别利用了金属的哪些性质？ （1）用铜制导线 ；（2）门把手镀铜 ；（3）用黄金制作首饰 ；（4）用钨丝作灯丝 ；（5）铁锭可以制铁丝 ；（6）铝合金制作门窗 ． |
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| 写出下列物质的化学式或符号：氧化铁 ；亚铁离子 ； | |
据估计，全世界每年因生锈损失的钢铁，约占世界年产量的四分之一，为探究钢铁锈蚀的原因，某探究性学习小组进行如右图所示实验：数天后，只有试管（I）中铁钉在水面处生锈明显．则下列结论错误的是（ ） A．常温下，铁和氧气不易发生反应 B．常温下，铁和水不易发生反应 C．常温下，铁跟水、氧气不易发生反应 D．铁的防锈原理是使铁隔绝空气或水 |
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将m克锌片放入某溶液中反应一段时间后，取出洗净、干燥、称重、结果质量大于m克．则此溶液可能是（ ） A．MgCl2 B．稀H2SO4 C．FeSO4 D．AgNO3 |
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取铝、铁、镁、锌各10克分别与足量的稀硫酸反应，生成氢气质量最多的是（ ） A．铝 B．铁 C．镁 D．锌 |
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