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两种溶液混合后的pH=7，这两种溶液的pH可能是（ ） A．pH=0和pH=7 B．pH=5和pH=6 C．pH=8和pH=10 D．pH=4和pH=13 |
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日常生活中，常见的下列物质的水溶液能使酚酞试液变红的是（ ） A．纯净水 B．生石灰 C．食盐 D．食醋 |
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下列日常生活接触的物质中，不含有酸的是（ ） A．食盐 B．汽水 C．食醋 D．发酵后的牛乳 |
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溶液的基本特征是（ ） A．都无嗅无味 B．都呈液态 C．具有无色透明性 D．具有均一性和稳定性 |
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在CuCl2和ZnCl2的混合溶液中加入铁粉，充分反应后过滤，所得滤渣与盐酸反应放出气体，则所得滤液中含有的溶质是（ ） A．CuCl2、ZnCl2、FeCl2 B．CuCl2、ZnCl2 C．只有FeCl2 D．ZnCl2、FeCl2 |
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玻璃仪器洗涤干净的标志是（ ） A．容器内壁看不到污物，呈无色透明状 B．冲洗时倒出的水是无色透明的 C．仪器内壁的水既不成股流下也不聚滴 D．上述中的任意一种标志均表示仪器已经洗净 |
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大型记录片《水问》，向人们说明了水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源，唤起人们认识水、了解水、关心水、爱护水、节约水的意识． （1）认识水，了解水的组成． ①如图1是电解水的实验装置示意图：通电一段时间后， 试管a和试管b中所收集的气体体积比约为 ； 试管a中产生的气体是 （填化学式）； 检验试管b中的气体方法是_ ； 该图所示装置中发生反应的文字表达式是 ． ②如图2是水分子分解的示意图，请从宏观、微观两个方面 各写一条获得的化学信息． Ⅰ． Ⅱ．  （2）关心水、爱护水，让水更好的为人类服务 我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水．各种指标的主要要求为：a．不得呈现异色 b．不得有异嗅异味 c．应澄清透明d．不得含有细菌和病毒 ①为达到c指标，将静置后的河水采用图3装置进行过滤，请问：图中还缺少的一种仪器是 ； ②为了实现a、b指标，可以利用 的吸附作用（填物质名称）而达到； ③取适量经过上述①②步骤处理后得到的水于烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是 （填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是 ． ④氮是农作物生长过程中重要的营养元素，合理的使用可以提高产量，如果施用不当是水体中含氮量超标的原因之一，可以污染水源．尿素是一种优质的氮肥，其化学式为CO（NH2）2，根据相关信息计算： Ⅰ．CO（NH2）2中元素的质量比是： Ⅱ．张明家的水稻田需要56千克的氮，请你计算，他至少购买尿素[CO（NH2）2]多少千克？（写出计算过程） |
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通过两个多月的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取一些气体和验证气体性质的有关知识．请结合图示回答问题 （1）写出图中标示的仪器名称：① ，② ． （2）实验室用KClO3和MnO2制取O2应选用的发生装置为 （填字母序号，下同），收集装置可选用 （写一种即可），写出该反应的文字表达式 ．该反应属于化学反应基本类型中的 （3）实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，该方法制氧气有许多优点，如： （写一点） （4）I和J是验证氧气性质的部分实验，两个实验中，实验前集气瓶里都装有少量的水，其中，I里面水的作用是 J里面水的作用是 I中发生反应的文字表达式是 （5）注射器C在化学中的作用很多，如：可用于检查装置E的气密性．步骤如下： Ⅰ．向锥形瓶中加入适量水浸没长颈漏斗下端． Ⅱ．将注射器C连接到装置E的导管口处． Ⅲ．缓慢推动注射器C的活塞，如果装置E的气密性良好，观察到的现象是 ． |
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图表是整理数据、发现其中规律的一种重要工具．1一18号元素原子最外层电子数与原子序数的关系如图．试回答： （1）图中2和S的化学性质相似的是 ．（用元素符号填空） （2）在一个化学反应中，如果有元素化合价升高，同时就有元素化合价降低．探究钠元素的单质与水反应的生成物．甲同学猜想生成物为NaOH和H2；乙同学猜想生成物为NaOH和O2，你认为 同学的猜想不合理，请从化合价的角度解释原因 ． （3）图1是1一18号元素中部分粒子的结构示意图  其中属于同种元素的是 （填序号）； ①和④两种元素组成的化合物的化学式是 ； ⑤的原子核内的中子数比核外电子数多1个，则它的相对原子质量是 ． |
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（1）根据要求，写出下表相应的化学符号．
①H2O： ②Ca2+ ． |
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