下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题： （1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：① ② ． （2）实验室用氯酸钾制取氧气时可选用的发生装置是 ；可选用的收集装置是 和 （写出装置代号）． （3）装置B是实验室用 和 制取氧气的发生装置，写出其符号表达式 ． |
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正确的操作能保证实验顺利进行．请填写下列有关实验操作中的空格： （1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的______； （2）点燃可燃性气体时，都要先______，再点燃； （3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先______； （4）用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是______（填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）． |
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| 用下列序号填空：①烧杯②试管③胶头滴管④燃烧匙⑤蒸发⑥过滤⑦搅拌⑧量取，能直接加热的玻璃仪器 ；吸取或滴加少量液体的仪器 ；燃烧少量硫粉的仪器 ；取用6.8mL某溶液的操作 ；溶解较多食盐的仪器和操作是 ． | |
氧气在一定条件下能与很多物质发生化学反应，如木炭：
铁在氧气中燃烧实验完成后，发现瓶底被炸裂，原因可能是： ． （2）某学生用细铁丝做燃烧实验，结果没有出现火星四射现象；请找出引起实验失败的三点原因：① ；② ；③ ． |
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阅读材料，回答问题：早上醒来，用二甘醇超标的田七牙膏刷刷牙，再用发臭的蓝藻水洗脸，给孩子冲一杯添加了三聚氰胺和激素的牛奶，自己喝黑作坊的豆浆，吃根地沟油炸的油条外加一个苏丹红咸蛋…危害我们生命健康的有害物质无处不在．如二甘醇是无色透明具有吸湿性的粘稠液体，有辛辣气味，能与水、乙醇、丙酮、乙醚、乙二醇互溶．无腐蚀性，易燃，熔点-10.45℃，低毒． （1）请总结二甘醇的物理性质（写两点）： ， ； 化学性质（写两点）： ， ； （2）地沟油属于 （填“混合物”或“纯净物”）； （3）为安全起见，一般采用三聚氰胺制造的食品都会标明“不可放进微波炉使用”．试解释相关原因： ． |
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仿照示例，任选两种物质，分别写出它们的一个性质和与之对应的用途： 物质 性质 用 途 例：氢气 可燃性 清洁、环保的高能燃料． |
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生活中处处有化学，通过学习已经知道： （1）污染空气的主要污染物为 和 ； （2）人呼出的气体中增多的成分为 、 ，减少的成分为 ； （3）鱼能在水中生存是因为氧气 溶于水；空气中氧气的主要来源 ； （4）铁生锈、食物腐烂是因为空气中有 ；雨雪等自然现象证明空气中有 ． |
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在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，不正确的是（ ） A．用过氧化氢制氧气时，向过氧化氢溶液中加入少量MnO2--加快分解速度 B．实验室制取氧气前要检查装置的气密性--防止漏气 C．收集满氧气的集气瓶正放--防止氧气泄漏 D．用带火星的木条验证氧气--因为氧气能燃烧 |
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下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是（ ） A．镁+氧气  氧化镁B．石蜡+氧气  水+二氧化碳C．高锰酸钾  锰酸钾+二氧化锰+氧气D．氢气+氯气  氯化氢 |
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“低碳经济”已成为经济发展的重要模式，实现“低碳经济”的一种策略是节能．下列制备氧气的方法最节能的是（ ） A．通电电解水生成氢气和氧气 B．加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气 C．双氧水和二氧化锰制取氧气 D．加热高锰酸钾制取氧气 |
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