下表是我国部分城市空气质量周报,阅读并回答下列问题:
①少用煤作燃料;②采用燃料脱硫技术;③增大绿化面积;④开发新能源. (2)不同的城市的首要污染物可能各不相同,在以上的城市中首要污染物最多为______,你认为此污染物可能造成的危害有______.(最少写一个,也可多写) |
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如图是关于氧气化学性质的知识网络(“→”表示一种物质转化为另一种物质,反应条件省略).请回答下列问题![]() (1)请写出下列物质名称. A______,B______,D______,E______,G______.催化剂是______. |
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阅读以下内容,然后回答问题: 空气中存在着极微量的臭氧(化学式为O3),它是氧元素的一种更为活泼的存在形式.电火花(包括闪电)甚至静电都能把氧气转化变成臭氧.臭氧具有很强的氧化性和杀菌能力.空气中臭氧的含量极少时,人的鼻子就能觉察到它的刺激性气味. 臭氧主要分布在距地面10km-50km的高空,形成一层臭氧层,臭氧层能够吸收阳光中的紫外线,被称作“地球的保护伞”. (1)文中叙述到臭氧具有的物理性质是______,臭氧具有的重要化学性质是______. (2)氧气转化为臭氧属于______(填“物理”或“化学”)变化. (3)写出氧气转化变成臭氧的化学反应式______或闪电2O3 |
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育才中学研究性学习小组拟定“探究鱼鳔内气体的成分”为课题,他们将收集的鱼鳔固定在水槽底部,用针刺破后,采用______法收集两瓶鳔内气体.向其中的一瓶中加入足量的澄清石灰水,石灰水变浑浊,说明鱼鳔内气体中一定含有______;另一瓶用右图所示的装置进行实验:点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸人瓶中并把塞子塞紧,待红磷熄灭冷却后,打开弹簧夹,集气瓶中的水的体积为集气瓶容积的l/4,说明鳔内气体中一定含有______.根据上述两个实验,可以比较鱼鳔内气体成分的含量与空气中气体成分含量,其结论是______.
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填写表中空白并回答问题.
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| 构成物质微粒有 、 、 ,在化学变化中发生变化的微粒是 A、原子B、分子C、原子核D、质子. | |
硫(S)元素的原子结构示意图为.该元素的原子核外有 个电子层,原子核电荷数是 ,质子数是 ,核外电子数是 ,它属于 元素(填“金属”、“非金属”),其化学性质比较活泼,在化学反应中易 (填“得”、“失”)电子,形成形成的离子的符号是 .
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根据下列现象,请你将空气中存在物质的序号填写在空白上,(A氧气 B二氧化碳 C水蒸气 D氮气 E稀有气体F镁G红磷). ①太空飞行人员需要携带的气体是 ; ②制造化肥并还可以做保护气的是 ; ③可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是 ; ④酥脆的饼干在空气中放置,过一会变软 ; ⑤石灰水长期露置在空气中,瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体物质,说明空气中有 ; ⑥物质燃烧可以做烟幕弹的是 ; ⑦军事上可以用来作照明弹的是 . |
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在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放约半瓶蒸馏水,以下说法中不正确的是( )![]() A.B导管连接供给氧气的钢瓶 B.B导管连接病人吸氧气的塑料管 C.该装置可用来观察是否有氧气输出 D.该装置可以观察输出氧气的速率 |
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比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是( )
A.A B.B C.C D.D |
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