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题型:解答题
难度:中等
将答案填在直线上,作图或连线.
(1)学过单摆的周期公式以后,物理兴趣小组的同学们对钟摆产生了兴趣,老师建议他们先研究用厚度和质量分布均匀的方木块(如一把米尺)做成摆(这种摆被称为复摆),如图丁所示.让其在竖直平面内做小角度摆动,C点为重心,板长为L,周期用T表示.
甲同学猜想:复摆的周期应该与板的质量有关.
乙同学猜想:复摆的摆长应该是悬点到重心的距离manfen5.com 满分网
丙同学猜想:复摆的摆长应该大于manfen5.com 满分网.理由是:若OC段看成细线,线栓在C处,C点以下部分的中心离O点的距离显然大于manfen5.com 满分网
为了研究以上猜想是否正确,同时进行了下面的实验探索;
(1)把两个相同的木板完全重叠在一起,用透明胶(质量不计)粘好,测量其摆动周期,发现与单个木板摆动时的周期相同,重做多次仍有这样的特点.则证明了甲同学的猜想是______的(选填“正确”或“错误”).
(2)用T表示板长为L的复摆(也称摆长为manfen5.com 满分网的单摆)的周期计算值(T=2πmanfen5.com 满分网),用T表示板长为L复摆的实际周期测量值.计算与测量的数据如下表:
板长L/cm255080100120150
周期计算值T/s0.701.001.271.411.551.73
周期测量值T/S0.811.161.471.641.802.01
由上表可知,复摆的等效摆长______manfen5.com 满分网(选填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)我们知道:小灯泡的电阻随通电电流的增加而非线地增大.现要测定当一个小灯泡的电阻等于已知电阻R时,通过它的电流强度.选用的实验器材有:
A.待测小灯泡RL:标称值2.5V、0.3A
B.直流电源E:电动势约6V
C.滑动变阻器R′:标称值50Ω、1.5A
D.微安表 manfen5.com 满分网:量程0~200μA、内阻500Ω
E.已知定值电阻:R=6Ω
F.三个可供选用的电阻:R1=160Ω、R2=3kΩ、R3=100kΩ
G.一个单刀单掷开关S1、一个单刀双掷开关S2、导线若干
①如图乙,利用三个可供电阻中的一个或几个,将微安表 manfen5.com 满分网 μA
改装成一个量程略大于2.5V的伏特表,将改装表的电路图画在图甲的方框内,此伏特表 manfen5.com 满分网V
的量程是______V(本问的结果取两位有效数字)
②现利用改装好的伏特表manfen5.com 满分网和选用的器材设计如图乙所示的电路,来测量通过小灯泡的电流强度,请在图丙的实物图上连线
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③将滑动变阻器R′的触头置于最右端,闭合S1.S2先接a,测得定值电阻R两端的电压U,再改接b,测得小灯泡RL两端的电压UL.若UL≠U,则需反复调节R′,直到S2接a和b时,定值电阻R两端电压U′=U′L.若测得此时伏特表manfen5.com 满分网的示数为1.5V,则通过小灯泡的电流强度为______A.
题型:解答题
难度:困难
在“用单摆测定重力加速度的实验中”
①用游标卡尺测量摆球直径的情况如图1所示,读出摆球直径______cm.
②测单摆周期时,当摆球经过平衡位置时开始计时并计1次,测出经过该位置N次所用时间为t,则单摆周期为______
③若测量出多组周期T、摆长L数值后,画出T2-L图象如图2,则此图线的斜率的物理意义是______
A.g      B.manfen5.com 满分网      C.manfen5.com 满分网      D.manfen5.com 满分网

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题型:解答题
难度:中等
在“用单摆测量重力加速度”的实验中,某同学进行了如下测量:
①用刻度尺测出摆线长为l;
②用游标卡尺测出摆球的直径为d;
③用天平测出摆球质量为m;
④用秒表测出单摆n次全振动所花时间为t;
(1)上述测量中哪一项是测量是不需要的,______(填写标号)
(2)若测量摆球直径的读数情况如图,则摆球直径的测量值为d=______㎜.
(3)如果该同学根据测量的数据所算出的重力加速度的值总是偏小,可能是下列哪些原因造成的?______
A.计算时将l+d作为摆长
B.计算时认为摆长就是l
C.误将n-1次全振动动记为n次全振动
D.误将n+1次全振动记为n次全振动.

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题型:解答题
难度:中等
manfen5.com 满分网(1)用单摆测定重力加速度的实验中,
(1)某同学用游标卡尺测量摆球的直径,示数如图,该摆球的直径为______
(2)关于单摆长和周期的测量,下列说法正确的是______
A.测量摆线的长度时应将摆球取下后再测量
B.测量时间应从摆球经过平衡位置时开始计时
C.测量时间应从摆球经过最大摆角位置时开始计时
D.只要测量一次全振动的时间即可知道单摆振动的周期.
题型:解答题
难度:简单
(1)在用单摆测定重力加速度的实验中,下列措施中必要的或做法正确的是______.(选填下列措施前的序号)
A.为了便于计时观察,单摆的摆角应尽量大些
B.摆线不能太短
C.摆球为密度较大的实心金属小球
D.测量周期时,单摆全振动的次数尽可能多些
E. 将摆球和摆线平放在桌面上,拉直后用米尺测出摆球球心到摆线某点O间的长度作为摆长,然后将摆线从O点吊起
(2)某同学在一次用单摆测重力加速度的实验中,测量5种不同摆长与单摆的振动周期的对应情况,并将记录的结果描绘在如图1所示的坐标系中.图中各坐标点的标号分别对应实验中5种不同摆长的情况.在处理数据时,该同学实验中的第______应当舍弃.画出该同学记录的T2-l图线.求重力加速度时,需首先求出图线的斜率k,则用斜率k求重力加速度的表达式为g=______
(3)某同学在实验室测定一节干电池的电动势和内阻,实验室中有如下器材:
A.待测干电池
B.电流表G(0~3mA,内电阻r1=20Ω)
C.电流表A(0~0.6A,内电阻r2=0.20)
D.滑动变阻器甲(最大阻值10Ω)
E.滑动变阻器乙(最大阻值100Ω)
F.定值电阻R1=100Ω
G.定值电阻R2=500Ω
H.定值电阻R3=1.5kΩ
以及导线开关.
由于没有电压表,为此他设计了如图2所示的电路完成了实验要求的测量.
①为了方便并能较准确测量,滑动变阻器应选______,定值电阻应选用______.(填写定值电阻前的序号)
②若某次测量中电流表G的示数为I1,电流表A的示数为I2;改变滑动变阻器的位置后,电流表G的示数为I1′,电流表A的示数为I2′.则可知此电源的内电阻测量值为r=______
1
-I1I1-
I
1
+I2-
I
2
(R+r)
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题型:解答题
难度:中等
在用单摆测重力加速度的实验中,
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①用游标卡尺测小球直径时如图1所示,由图可知小球的直径是______
A.11.70mm      B.11.14mm         C.10.70mm        D.10.14mm
②实验中作出的几个T2-L图象如图2所示,a、b、c三条图线平行,下列说法中正确的是______
A.只有利用b图线才能测出重力加速度g
B.a图线可能是摆长L中多加一个小球半径得出的
C.b图线可能是摆长L中少加一个小球半径得出的
D.重力加速度可以用公式manfen5.com 满分网算出.
题型:解答题
难度:困难
某同学用时间传感器代替了秒表做“用单摆测定重力加速度”的实验,他的设计如图甲所示:长为l的摆线一端固定在铁架台上,另一端连接一质量为m,半径为r的小球,在摆线上紧临小球套有一小段轻细挡光管,当单摆摆动到平衡位置时,挡光管就能挡住从光源A正对光敏电阻R1发出的细光束,信号处理系统就能形成一个电压信号,如图乙所示,R2为定值电阻.
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①某同学用10分度的游标卡尺测小球直径.如图丙所示,正确的读数是______mm.
②R1两端电压U与时间t的关系如图乙所示,则用此装置测得的重力加速度表达式为______.(用l、r、T来表示)
③当有光照射R1时,信号处理系统获得的是______.(填“高电压”或“低电压”)
题型:解答题
难度:中等
(1)在一次用单摆测定重力加速度的实验中,图A的O点是摆线的悬挂点,a、b两点分别是球的上沿和球心,摆长L=______m.
(2)图B为测量周期用的秒表,长针转一周的时间为30s,表盘上部的小圆共15大格,每一大格为1min,该单摆摆动n=50次时,长短针的位置如图所示,单摆振动的周期为T=______s.
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(3)在实验操作过程中某同学发现他所使用的摆球形状有些扁平,且内部可能存在气隙,质量分布不均匀,他能否用该球完成这个实验.若能,请写出主要实验操作步骤:
__________________
计算重力加速度的表达式g=______
2
-
T
2
1
题型:解答题
难度:困难
在“用单摆测定重力加速度”的实验中,某同学用一根细线和一均匀小球制成单摆,请将以下实验步骤补充完整:
(1)用刻度尺测出单摆从悬挂点到小球顶端的线为l;
(2)______
(3)以摆球运动到______(选填“最高”或“最低”)点为计时开始和终了时刻,测出单摆 做n次全振运动的时间为t
根据以上步骤,重力加速度的表达式为g=______(用测得量的符号表示).
题型:解答题
难度:简单
(1)请举出日常生活中你观察到的一个关于多普勒效应的实例.______
(2)图示为一列简谐横波在某时刻的波形图,已知图中 B 质点起振比  A  质点早0.2s,B 和 C 之间的距离是0.3m,则此列波沿______传播,波速为______m/s.
(3)某同学在家里做用单摆测定重力加速度的实验,由于没有螺旋测微器测摆球的直径,采用了如下方法:先用秒表测得单摆周期为T1,然后让悬线缩短△L,再次测得单摆周期为T2,那么该同学测得的重力加速度为多少?

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