相关试题
当前位置:首页 > 高中物理试题 > 研究匀变速直线运动
题型:填空题
难度:中等
在“研究小车做匀变速直线运动规律”的实验中,打点计时器在纸带上依次打出A、B、C、D、E五个点,如图所示.由此可判断小车做    (选填“加速”或“减速”)运动;打B点时小车的速度    (选填“小于”或“大于”)打D点时小车的速度.
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题型:填空题
难度:困难
如图是某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带.
图中1、2、3、4、5、6、7是按打点的先后顺序依次选取的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s.测得:x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.40cm,x4=2.90cm,x5=3.40cm,x6=3.90cm.由给出的数据可知,小车在通过第2个计数点时的速度大小v2=    m/s,小车的加速度大小a=    m/s2
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题型:解答题
难度:中等
(1)如图所示,在“用双缝干涉测光的波长”实验中,光具座上放置的光学元件依次为①光源、②______、③______、④______、⑤遮光筒、⑥光屏.对于某种单色光,为增加相邻亮纹(暗纹)间的距离,可采取____________的方法.
(2)如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm,则A点处瞬时速度的大小是______m/s,小车运动的加速度计算表达式为______,加速度的大小是______m/s2(计算结果保留两位有效数字).
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题型:填空题
难度:困难
I 利用图10中所示的装置可以研究自由落体运动.实验中需要调整好仪器,接通打点计时器的电源,松开纸带,使重物下落.打点计时器会在纸带上打出一系列的小点.
(1)为了测得重物下落的加速度,还需要的实验器材有    .(填入正确选项前的字母)
A.天平B.秒表C.刻度尺
(2)若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值,而实验操作与数据处理均无错误,写出一个你认为可能引起此误差的原因:   
II(5分)为了测量电源的电动势和内阻,在实验室里我们通常采取图甲所示电路测量,请根据该电路图在图乙中连接实物图   
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III某同学设计了一个测定激光波长的实验装置如图甲所示,激光器发出的一束直径很小的红色激光进入一个一端装有双缝、另一端装有感光片的遮光筒,感光片的位置上出现一排等距的亮点,图乙中的黑点代表亮点的中心位置.
(1)通过量出相邻光点的距离可算出激光的波长,据资料介绍,若双缝的缝间距离为a,双缝到感光片的距离为感光片上相邻两光点间的距离为b,则光的波长λ=manfen5.com 满分网.该同学测得L=1.0000m,双缝间距a=0.22mm,用带10分度游标的卡尺测感光片上的光点间距时,尺与点的中心位置如图乙所示.图乙中第一个光点到第四个光点的距离是    mm.实验中激光的波长λ=    m(保留两位有效数字)
(2)如果实验时将红激光换成蓝激光,屏上相邻两光点间的距离将    .(选填变大、变小、不变)
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题型:解答题
难度:中等
图甲是用电火花计时器研究物体的自由落体运动的示意图,有的器材为:带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平.
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①为完成此实验,除了所给的器材,还需要的器材有______.(填入正确选项前的字母)
A.毫米刻度尺 B.秒表  C.0~12V的直流电源
D.0~I2V的交流电源  E 220V交流电源
②实验中误差产生的原因有______.(写出两个原因)
③实验得到一段较为理想的纸带,选取纸带上连续打出的五个点1、2、3、4、5,并测量出另一打印点O点到1、3、5三点之间的距离分别为s1、s2、s3,如图乙所示.已知电火花计时器使用的交流电的频率为f,请您回答:
电火花计时器从打编号为“1”的点到打编号为“5”的点,重物运动的时间为______
电火花计时器在打编号为“3”的点时重物的瞬时速度可用表达式ν=______计算,当地的重力加速度可用表达式g=______计算.
题型:解答题
难度:中等
(1)一种游标卡尺,它的游标尺上有50个小的等分刻度,总长度为49mm.用它测量某物体长度,卡尺示数如图所示,则该物体的长度是______ cm.
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(2).某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动.他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,实验时得到一条纸带.他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点,在这点下标明A,第六个点下标明B,第十一个点下标明C,第十六个点下标明D,第二十一个点下标明E.测量时发现B点已模糊不清,于是他测得AC长为14.56cm,CD长为11.15cm,DE长为13.73cm,则打C点时小车的瞬时速度大小为______m/s,小车运动的加速度大小为______m/s2,AB的距离应为______cm.(保留三位有效数字)
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(3).在“练习使用示波器”实验中,某同学将衰减调节旋钮置于最右边的“∞”挡,扫描范围旋钮置于“外X”挡,“x输入”与“地”之间未接信号输入电压,他在示波器荧光屏上看到的图象可能是下图中的______
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题型:解答题
难度:压轴
一实验小组为了测一遥控电动小车的额定功率,进行了如下实验:
①用天平测出电动遥控车的质量为0.4kg
②将电动小车、纸带和打点计时器按下图甲安装
③接通打点计时器
④使电动小车以额定功率运动,待到达最大速度再运动一段时间后,关闭小车电源,待小车静止再断开打点计时器电源,设小车在整个运动过程中受到的阻力恒定,交流电源频率为50Hz,实验得到的纸带如图乙所示.
请根据纸带分析:
(1)小车以额定功率运动的最大速度大小为______m/s.
(2)关闭小车电源后,小车加速度大小为______m/s2
(3)小车受到的阻力大小为______N.
(4)该电动小车的额定功率大小为______W.
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题型:解答题
难度:困难
在利用打点计时器打出的纸带“研究匀变速直线运动”的实验中,下述说法合理的是:
A.在纸带上能直接读出小车在各点的速度和加速度的大小
B.若纸带上的打点由密集变稀疏,则小车对应的速度由大变小
C.通过打点纸带,可研究小车在各段相同时间内通过的位移的变化特点
D.通过打点纸带,可研究小车在各段相同时间内速度变化的特点.
题型:填空题
难度:困难
(1)如图1所示,是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带:
①已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为    s.
②ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出.从图中读出A、B两点间距x=    cm;C点对应的速度是    m/s(计算结果保留三位有效数字).
(2)在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中,所用器材有:小电珠(2.5V 0.6W),滑动变阻器,多用电表,电流表,学生电源,开关,导线若干.
①实验所用电路图,如图2所示,连好电路后,开关闭合前,图2中滑动变阻器R的滑片应置于    (填“a端”、“b端”或“ab正中间”).
②闭合开关,向b端调节滑动变阻器R的滑片,发现“电流表的示数为零,电压表的示数逐渐增大”,则分析电路的可能故障为   
A.小灯泡短路 B.小灯泡断路
C.电流表断路 D.滑动变阻器断路
③“天宫一号”采用太阳能电池供电.太阳能电池在有光照时,可以将光能转化为电能,在没有光照时,可视为一个电学器件.某实验小组根据测绘小灯泡伏安特性曲线的实验方法,探究一个太阳能电池在没有光照时(没有储存电能)的I-U特性.所用器材有:太阳能电池、电源E、电流表A、电压表V、滑动变阻器R、开关S和导线若干.
a.为了达到上述目的,请将下图所示器材连成一个完整的实验电路图.
b.该实验小组根据实验得到的数据,描点绘出了如图4所示的U-I图象.由图可知,当电压小于1.5V时,太阳能电池的电阻    .(填“很大”或“很小”)
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题型:选择题
难度:困难
用速度传感器研究匀变速直线运动的实验中,测得小车各时刻的瞬时速度如下:
时刻(s)0.10.20.30.40.50.6
瞬时速度(cm/s)44.062.081.0100.0118.0138.0
为了求出加速度,最合理的方法是( )
A.根据任意两个计数点的速度,用公式manfen5.com 满分网算出加速度
B.根据实验数据画出v-t图象,由图线上较远两点所对应的速度及时间,用公式manfen5.com 满分网算出加速度
C.根据实验数据画出v-t图象,量出其倾角θ,用公式a=tanθ算出加速度
D.算出连续两个相等时间段内的加速度,再求平均值即对小车的加速度
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