相关试题
当前位置:首页 > 高中物理试题 > 原子核的结合能
题型:选择题
难度:困难
下列说法正确的是( )
A.康普顿效应和电子的衍射现象说明粒子的波动性
B.α粒子散射实验可以用来估算原子核半径
C.玻尔模型中,氢原子辐射出一个光子后能量减小,核外电子的运动加速度减小
D.比结合能越大,表示原子核中核子结合得越牢靠,原子核越稳定
题型:选择题
难度:困难
下列关于原子结构和原子核的说法中正确的是( )
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A.卢瑟福在α粒子散射实验的基础上提出了原子的核式结构模型
B.天然放射性元素在衰变过程中电荷数和质量数守恒,其放射线在磁场中不偏转的是γ射线
C.据图可知,原子核A裂变成原子核B和C要放出核能
D.据图可知,原子核D和E聚变成原子核F要吸收能量
题型:选择题
难度:中等
manfen5.com 满分网如图给出了核子平均质量(原子核的质量除以核子数)与原子序数的关系.下列说法中错误的是( )
A.在α粒子散射实验的基础上卢瑟福提出了原子的核式结构模型
B.天然放射性元素在衰变过程中电荷数和质量数守恒,放出的放射线通过磁场,一定不偏转的是γ射线
C.由图可知,原子核D和E聚变成原子核F要吸收核能
D.由图可知,原子核A裂变成原子核B和C要放出核能
题型:选择题
难度:中等
已知某核反应释放了能量,那么( )
A.核子的平均结合能增加、核子的总质量增大
B.核子的平均结合能减少、核子的总质量减小
C.核子的平均结合能增加、核子的总质量减小
D.这个核反应有可能是聚变反应
题型:选择题
难度:困难
如图所示的是原子核的核子平均质量与原子序数Z的关系图象.根据图象可知( )
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A.若D、E能结合成F,结合过程一定要释放能量
B.若D、E能结合成F,结合过程一定要吸收能量
C.若A能分裂成B、C,分裂过程一定要释放能量
D.若A能分裂成B、C,分裂过程一定要吸收能量
题型:选择题
难度:简单
设质子、中子、氘核的质量分别为m1、m2、m3,那么,当一个质子和一个中子结合成氘核时,所释放的能量是(真空中的光速为c)( )
A.m2c2
B.(m1+m2)c2
C.(m3-m2-m1)c2
D.(m1+m2-m3)c2
题型:解答题
难度:中等
选修3-5
(1)有以下几种说法,其中正确的是______
A.黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关
B.电子流通过狭缝显示波动性,这是电子间相互作用产生的
C.天然放射现象的发现揭示原子核有复杂的结构
D.比结合能小的原子核结合或分解成比结合能大的原子核时释放核能
(2)原子从a能级状态跃迁到b能级状态时发射波长为λ1的光子;原子从b能级状态跃迁到c能级状态时吸收波长为λ2的光子,已知λ1>λ2.原子从a能级状态跃迁到c能级状态时______(填“吸收”或“辐射”)波长为______的光子.
(3)如图所示,甲车的质量是2kg,静止在光滑水平面上,上表面光滑,右端放一个质量为1kg的小物体.乙车质量为4kg,以5m/s的速度向左运动,与甲车碰撞后甲车获得8m/s的速度,物体滑到乙车上.若乙车足够长,上表面与物体的动摩擦因数为0.2,则物体在乙车上表面滑行多长时间相对乙车静止?(g取10m/s2)


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题型:选择题
难度:中等
下列说法中正确的是( )
A.中等大小的核的结合能最大,因此这些核是最稳定
B.由于每种原子都有自己的特征谱线,故可以根据原子光谱来鉴别物质
C.氢原子的核外电子由较高能级迁到较低能级时,要释放一定频率的光子,同时电子的动能减小,电势能增大
D.质子和中子结合成原子核一定有质量亏损,释放出能量
题型:解答题
难度:简单
(选修模块3-5)
(1)下列说法正确的是______
A.康普顿效应和电子的衍射现象说明粒子的波动性
B.α粒子散射实验可以用来确定原子核电荷量和估算原子核半径
C.氢原子辐射出一个光子后能量减小,核外电子的运动加速度减小
D.比结合能越大,表示原子核中核子结合得越牢靠,原子核越稳定
(2)一个高能γ光子,经过重核附近时与原子核场作用,能产生一对正负电子,请完成相应的反应方程:γ→______
-1
e+
 
1
e
题型:选择题
难度:简单
有以下说法,其中正确的说法是( )
A.原子核放出β粒子后,转变成的新核所对应的元素是原来的同位素
B.卢瑟福的α粒子散射实验揭示了原子核具有复杂的结构
C.光电效应实验揭示了光的粒子性
D.玻尔在研究原子结构中引进了量子化的观念
E.氢原子从低能级跃迁到高能级要放出光子
F.原子核的比结合能越大,表示原子核越稳定
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