相关试题
当前位置:首页 > 初中物理试题 > 固体密度的测量
题型:填空题
难度:中等
小刚在测量矿石密度时,测得数据如图所示,则被测矿石的质量是    g,矿石的体积为    mL,矿石的密度为     kg/m3
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题型:解答题
难度:中等
(1)用调节好的天平称金属块的质量.把金属块放在天平的左盘内,当右盘内有50g的砝码一个,游码在标尺上的位置如图1所示时,天平平衡,则金属块的质量为______g.
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(2)将金属块放入盛有35cm3水的量筒中以后,水面所到达的位置如图2所示,则金属块的体积为______cm3,金属块的密度是______g/cm3=______kg/m3
题型:解答题
难度:中等
在物理实践课上,老师让同学们自选器材测量生活中一些物品的密度.小帆带来了妈妈的玛瑙手链,利用天平、量筒(装有适量水)、细线来测量手链的密度.以下是他的实验步骤,请在其中空白处填写合适的内容.
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(1)调节天平横梁平衡时,发现天平的指针偏向分度盘中线处的右侧,此时应该将横梁右端的平衡螺母向______调(填“左”或“右”),直至横梁平衡.
(2)测量手链的质量.天平平衡时,砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示:则手链的质量m=______g.
(3)测量手链的体积.将手链用细线系好浸没在量筒的水中,如图乙所示,则手链的体积V=______cm3
(4)小帆算出手链的密度为______g/cm3
题型:填空题
难度:困难
小刚为了测量不规则矿石的密度,做了如下实验:
(1)将天平放在    桌面上,移动游码至标尺左端零刻度后,发现指针位置如图甲所示、此时应将横梁平衡螺母向    侧调节,横梁平衡后进行测量,结果如图乙所示,矿石的质量为    g
(2)在量筒中注入15mL水,系上细线后将矿石放入量筒,水面位置如图丙所示,矿石的体积为    cm3
(3)根据以上数据算得矿石的密度为    g/cm3
(4)假如细线的体积不能忽略,所测矿石的密度比真实值    (大/小).
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题型:解答题
难度:压轴
小明和同学们参观“南京明文化村.阳山碑材”.经过测量知道这块碑材的长为51m,宽14m,厚4.5m,小明想知道这块碑材有多重,于是小时在碑材附近找到了一小块与碑材相同的小石块带回学校.
回到学校后小明用天平和量筒进行了测石块的实验(假设碑材样本不吸水)
第一步将天平置于水平桌面上,游码移到标尺的“0”刻度后,天平指针静止时的位置如图甲所示,要使天平横梁平衡,应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)移动.
第二步在量筒中倒入适量的水,将小石块浸没于水中,量筒示数变化如图乙所示.
第三步用调节好的天平,测量用干布擦干的小石块质量情景如图丙所示(标尺是放大图).
(1)碑材的密度;
(2)碑材的质量
(3)碑材的重力
(4)若碑材样本的小石块吸水,所测测得的碑材样本的密度是偏大还是偏小,为什么?
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题型:解答题
难度:压轴
同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:
A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积.
B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.
E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积.
(1)正确的实验操作顺序是______(只填字母序号).
(2)在调节天平时,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向______调(选填“左”或“右”).
(3)用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示;量筒量出小矿石的体积如图丙所示,由此可知,
小矿石的密度ρ=______kg/m3
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(4)实验中,由于小华同学不小心把量筒打碎了,但实验室里已没有量筒了,老师就给她增加了弹簧测力计,小华进行了如下操作,间接测出小矿石的密度,请你把下面实验步骤补充完整:(水的密度用ρ表示)
A.将小矿石用细线系好挂在弹簧测力计挂钩上,记录小矿石的重为G
B.用弹簧测力计吊着小矿石,将小矿石______在装有水的烧杯中,记录这时弹簧测力计的示数为F
C.根据以上记录,写出小矿石密度的表达式:ρ=______
题型:解答题
难度:中等
如图所示为测金属块密度实验,根据读数计算、判断、填入下表:
金属质量(g)金属体积(cm)金属密度(g/cm)
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题型:解答题
难度:压轴
某同学测定一个金属块密度的实验情况如图所示,请根据图示情况进行下列填空:
(1)金属块质量为______g.
(2)量筒内水的体积为______cm3
(3)放人金属块后金属块和水的总体积为______cm3
(4)金属块的体积为______cm3
(5)金属块的密度为______g/cm3

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题型:解答题
难度:压轴
manfen5.com 满分网小明同学选用托盘天平、小刀、刻度尺等器材,测定马铃薯的密度.
(1)用小刀将马铃薯削成边长为4cm的正方体,其体积是______cm3
(2)将托盘天平放在水平桌面上,调节横梁平衡时,先将游码移到______处.天平指针静止时的位置如图甲所示,接下来应进行的操作是______(填写字母代号).
A.向右移动游码,使横梁平衡
B.向右移动平衡螺母,使横梁平衡
C.将马铃薯放于左盘,向右盘添加砝码
(3)天平横梁调节平衡后,往左盘放入削好的马铃薯;天平再次平衡时,右盘所加砝码和游码的位置如图乙所示.则马铃薯的质量是______g,密度是______kg/m3
题型:解答题
难度:简单
小敏和小红各自都在做“测量铝块质量“的实验.
(1)小敏在做实验时,先把托盘天平放在水平桌面上,把游码移到称量标尺左端的______处.
(2)在调节横梁平衡时,指针静止时在分度盘的位置如图中a所示,此时应调节横梁右端的平衡螺母向______移动,使横梁平衡.
(3)若她在调节横梁平衡时出现了如图中b所示的情形,指针在左右摆动,但两边摆动均为三小格,则横梁______平衡.(填“已经“或“没有“)
(4)若在测量时,她已在右盘中放入了20g、10g、5g的砝码各一个,再加1g的砝码时,指针位置又如图a所示,用2g砝码将1g的砝码替换下来,指针位置如图c所示,则她该进行的操作是______,若游码位置如图中的d所示,则所测铝块的质量为______
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(5)粗心的小红在称量另一铝块的质量时,把物体放在了右盘,砝码放在了左盘,所加砝码的质量和游码在称量标尺上对应的位置与小红的完全相同,如果不再重新做这个实验,你帮小红计算她所测的铝块的质量为______克.
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