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题型:解答题
难度:困难
王华同学相了解和探究他生活的周围的空气质量,采用了实验“采集和测算空气中的尘埃粒子”的方法,下面是他在五处各抽测一平方厘米的粒子数,请根据实验结果分析回答下列问题:
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(1)如图1,根据上述实验结果推测,他生活的周围的空气中每平方米所含的尘埃粒子数为______
(2)他采用的取样方法是______
(3)如图2,第1格中的尘埃粒子数为______.第2格中的尘埃粒子数为______
题型:填空题
难度:简单
在“采集和测算空气中的尘埃粒子”的实验中,采用的五点取样法是指   
题型:填空题
难度:中等
某班生物科技活动小组探究在擦黑板时,教室内空气的尘埃粒子含量.他们将制作的载玻片采集装置,放到教室的中央,擦黑板后5分钟,将载玻片放在显微镜下观察.五个抽样点的尘埃粒子数分别是10、16、14、17、8(每个抽样点的面积为4平分毫米).请你帮助这个小组的同学分析:
(1)五点取样法是:先确定对角线的    点作为中心抽样点,再在对角线上选择    个与中心样点距离相    的点作为样点,在采集和测量空气中的尘埃粒子的探究活动中,为了排除偶然性因素造成的误差,应该设置    组.
(2)在400平方毫米的范围内有    个尘埃粒子.
(3)教室前排位置的尘埃粒子数应比测定出的尘埃粒子数   
题型:填空题
难度:压轴
“采集和测算空气中尘埃粒子”实验的目的要求之一是学习    计数.
题型:填空题
难度:中等
在进行《采集和测量空气中的尘埃粒子》实验时,如果某处只放一片载玻片,偶然性因素造成的误差就难以排除,测算结果可能不准,因此,应该设置    组.
题型:解答题
难度:中等
五点取样法是先确定对角线的______作为中心抽样点,再在对角线上选择四个与中心样点距离______的点作为样点,这就是五点取样法.
题型:填空题
难度:中等
在采集和测算空气中的尘埃里数实验中我们要在载玻片上正面均匀涂上一层    ,尘埃粒可以黏附在载玻片上的    上.
题型:填空题
难度:中等
《采集和测量空气中的尘埃粒子》实验的目的是采集和测算    ,了解空气受污染的程度;学习    计数的方法;尝试用所学的方法来探究有关空气中的问题.
题型:填空题
难度:困难
某学习小组探究在擦黑板时,教室内空气的尘埃粒子含量.他们将制作的载玻片采集装置,放到教室的中央,擦黑板后5分钟,将载玻片放在显微镜下观察.五个抽样点的尘埃粒子数分别是10、16、14、17、8(每个抽样点的面积为4平方毫米).请你帮助这个小组的同学分析:
(1)在400平方毫米的范围内有    个尘埃粒子.
(2)教室前排位置的尘埃粒子数应比测定出的尘埃粒子数   
(3)在现有的条件下,应如何降低粉笔灰对同学的污染.请谈谈你的想法.
题型:填空题
难度:中等
采集的粒子太小,计数需要在显微镜下进行.由于尘埃粒子太多,计数困难,可采用    法计数.计数时对正好落在边线上的尘埃粒子的计数原则是   
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