相关试题
当前位置:首页 > 初中生物试题 > 菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别
题型:解答题
难度:中等
某同学设计了如下实验来验证传染病的接触传染方式:
(1)把马铃薯块洗净,去皮、切成片,用水煮熟,然后把马铃薯片放在一培养皿中,加盖,置于温暖的地方(20~25℃),若干天后马铃薯片上长出各种霉及斑点来,有时还有红色斑点出现,这就是血细菌的菌落.在此实验中,马铃薯片所起的作用是______.
(2)用解剖针从马铃薯片上挑起一点血细菌的菌落,放入盛有蒸馏水的试管中,轻轻摇动试管,水变成淡粉红色.
(3)把试管里的血细菌水倒在自己的右手上,1~2分钟后手上的水蒸发了一部分.然后用右手去握另一位同学的右手,这位同学又用右手握第二位同学的右手,第二位同学也用右手去握第三位同学的右手,第三位同学同样用右手去握第四位同学的右手.这一实验步骤的目的是_______.
(4)这四位同学都用右手去接触一个马铃薯培养基并把每个培养皿贴上标签,放在25℃左右的环境中加盖培养,1~2天后观察.请分析:
A、四个培养基上发生了什么变化?.
B、为什么会发生以上变化?
(5)该实验证明了_______.
题型:选择题
难度:压轴
下面对细菌和真菌的菌落叙述错误的是( )
A.细菌的菌落比较小,表面光滑黏稠
B.真菌的菌落比较大,呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状
C.真菌的菌落有时还会呈现出红、褐等颜色
D.细菌的菌落生长速度比真菌的菌落生长速度快
题型:填空题
难度:困难
培养皿中适于细菌或真菌生长的物质,称为    ,制备时常常需加入    作为凝固剂.
题型:填空题
难度:困难
将硬币放在培养基上轻轻按一下,这是细菌和真菌培养方法中的接种.   
题型:解答题
难度:简单
连线题:
(1)小明经常观察周围的事物,留意到以下的现象.请你帮忙区分一下:
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(2)请把各种菌类与相应的功能连起来:
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题型:选择题
难度:简单
实验室培养细菌一般是在( )培养.
A.土壤中
B.培养基上
C.真空罐内
D.发酵罐内
题型:填空题
难度:压轴
培养微生物的培养基在使用前先高温处理,目的是要灭菌   
题型:选择题
难度:困难
馒头是大家常吃的食物,制作的一般方法是:取适量的面粉、水、干酵母(或上次做馒头时留下的“老面”)放入容器中,混合成生面团,将盛有生面团的容器放在温暖的地方.数小时后,取出面团做成馒头状,上火蒸熟.此过程中,放入干酵母(或“老面”)相当于培养细菌和真菌的哪个步骤?( )
A.配制培养基
B.高温灭菌
C.接种
D.恒温培养
题型:选择题
难度:中等
关于培养细菌和真菌的一般方法,叙述错误的是( )
A.配制的培养基必须高温灭菌后才能进行接种
B.接种后的培养皿一般放在恒温箱或温暖的地方培养
C.配置的培养基一般加入琼脂和营养丰富的有机物
D.接种前要打开培养皿,仔细检查有无细菌后在接种
题型:选择题
难度:困难
在实验室培养细菌和真菌的一般步骤是( )
A.配制培养基-高温灭菌冷却-接种--培养
B.配制培养基-高温灭菌冷却-培养
C.配制培养基-接种-高温灭菌冷却-培养
D.配制培养基-高温灭菌冷却-培养-接种
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