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当前位置:首页 > 初中生物试题 > 绿色植物通过光合作用制造有机物
题型:填空题
难度:简单
绿色植物通过    制造有机物,储存能量.绿色植物通过        影响生物圈的水循环.
题型:填空题
难度:压轴
请分析回答:
(一)下图描述的是绿色植物--大豆的一生:
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(1)图示①→②过程所需的环境条件有:           
(2)大豆在生长过程中,根尖生长最快的部位是   
(3)从④→⑤过程中必须经过        两个重要的生理过程.
(4)花粉落到雌蕊的柱头上以后,在柱头粘液的刺激下开始萌发,长出花粉管,穿过花柱进入子房,一直到达胚珠,花粉管中的    随花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,其中之一与    结合,形成    ,另一个与胚珠内的两个    结合,完成双受精.
(5)⑤(果实)中含有多颗籽粒,它们是由④中的    发育形成的.

(二)将2株大小一样、发育相同的健壮大豆苗A、B,分别在加土的雨水和雨水中培养,经过一段时间,A、B两株植物在长势和重量上的差别很大,结果如下表:
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(6)植株重量增加的重要原因,一是幼苗根尖的    从溶液中吸收了大量水分,二是由于植株进行    ,合成了有机物.
(7)植株A与B的差别说明植物的生长除了需要吸收水分外,还需要从培养液中吸收   
题型:解答题
难度:简单
______是所有生物的家;______是生物圈中有机物的制造者.
题型:选择题
难度:简单
不属于绿色植物在生物圈中的作用的一项是( )
A.维持地球内部结构的稳定
B.参与生物圈的水循环
C.维持生物圈的碳-氧平衡
D.为其他生物的生存提供食物和能量
题型:填空题
难度:中等
绿色植物是生物圈中的    ,我们要好好的保护它.
题型:选择题
难度:中等
植物从外界吸收无机物制造出自身所需要的物质,下列哪种物质是植物自己制造的( )
A.水
B.无机盐
C.二氧化碳
D.淀粉
题型:选择题
难度:困难
与植物制造有机物有关的结构是( )
A.线粒体
B.叶绿体
C.核糖体
D.内质网
题型:选择题
难度:中等
下列符合生产者特征的是( )
A.生产者就是绿色植物
B.植物都是生产者
C.将有机物变成无机物
D.将无机物变成有机物
题型:填空题
难度:困难
17世纪,有位科学家做了这样一个实验:在一株柳树的一个枝条上剥去一圈树皮,露出了木质部.一段时间后,他发现剥去树皮后的枝条可以继续生长,但切口上方的树皮明显增厚,甚至形成了瘤状物.仔细阅读上文,回答下列问题:
(1)该枝条上方树皮明显增厚,甚至形成瘤状物的原因是:树皮被环割后,    的运输通道被切断,使有机物在伤口上方大量积累,促使细胞分裂和生长加快.
(2)该枝条能继续生长,说明枝条仍然能够得到足够的营养物质,其中枝条上方的水和无机盐是由
    内的    由下向上运输的;而伤口下方所需的有机物则由下端枝条上的叶片通过    制造的.
(3)假如剥去柳树主茎基部的树皮,该柳树将会死亡,原因是柳树    ,无法进行正常的生命活动.
题型:选择题
难度:困难
绿色植物的主要作用不包括( )
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A.绿色的“能量转换器”
B.自动的“空气净化器”
C.天然的“蓄水池”
D.快速的“有机物分解器”
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