相关试题
当前位置:首页 > 初中化学试题 > 氢气的化学性质与燃烧实验
题型:填空题
难度:简单
燃烧是人类获取能量的重要反应,在生活和生产中应用广泛.
(1)镁条在空气中燃烧的所发出的耀眼强光,放热,冒出的烟是    ,写出镁条在空气中燃烧的文字表达式    ,该反应属    反应(填“化合”或“分解”),在化学反应中,将化学能转变成    能和    能.
(2)某同学将纯净的氢气点燃,观察到导管口有    火焰,将冷而干燥的烧杯倒罩在火焰上方,烧杯内壁出现    ,用手触摸烧杯感觉非常烫.氢气燃烧是一个释放能量的化学反应,是把化学能转化为    能,该反应的文字表达式为    .据此可得到氢气具有    性质,利用这一性质氢气可作燃料,其突出优点是   
题型:填空题
难度:简单
某同学将纯净的氢气点燃,观察到管口有淡蓝色火焰,将干燥的烧杯倒罩在火焰上方,烧杯内壁出现水雾.据此,你可发现氢气具有的性质是    ;该反应的文字表达式为    ,该反应属于    反应,利用这一性质可作燃料,其突出优点是   
题型:解答题
难度:困难
小明同学课下自制了如图的实验装置,对水通电分解进行了实验探究,请你和他一起完成此实验.
通电一段时间后,在两个试管中分别收集到两种气体.请回答:
(1)气体a为______,它连接的是电源的______极.
(2)如何检验左侧试管中的气体______
(3)该反应的文字表达式是______

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题型:选择题
难度:压轴
下列说法中属于H2化学性质的是( )
A.燃烧产生淡蓝色火焰
B.液氢燃烧
C.氢气具有可燃性
D.氢气是最轻的气体
题型:选择题
难度:简单
燃料电池也称为“绿色电池”,已广泛用于汽车、卫星、手提电脑及军事上.它是把H2、CO、CH4 等燃料和空气不断输入,直接氧化,使化学能直接转变成电能的装置,被称为21世纪的“绿色”发电站.这三种气体都可以作为燃料的原因是( )
A.都是无毒、无害的气体
B.燃烧产物均为二氧化碳
C.均在自然界大量存在
D.都可以燃烧并放出大量的热
题型:解答题
难度:中等
分别选用如图中的装置完成实验:
(1)若用氢气(含有少量的HCl和水蒸气)还原 Fe2O3的实验:
①选用仪器装置导管的连接顺序为(填符号)______
②还原Fe2O3反应的化学方程式为______ 2Fe+3H2O
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题型:选择题
难度:中等
已知“同温同压下,相同体积的任何气体所含分子数目都相同.”现有一定体积的氢气、氧气和氯气的混合气体,在密闭容器中点火充分反应后,三种物质均无剩余,则氢气、氧气、氯气的体积比符合题意的是( )
A.6:2:1
B.13:6:1
C.5:2:1
D.13:7:2
题型:选择题
难度:中等
如图装置电解水,一段时间后的现象如图所示.对该实验的描述错误的是( )
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A.甲试管中收集到的是一种可燃性气体
B.该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成
C.向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性
D.甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8:1
题型:解答题
难度:中等
某CuO粉末中混有少量Cu2O,现有一课外活动小组利用下图所示装置测定其中Cu2O的含量,请根据图示内容回答下列问题:
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(1)X是常见还原性气体CO、H2中的一种,请根据组合装置判断X的化学式为______,A装置的作用是______
(2)B装置的作用是______.若缺少它,将直接导致反应后______装置内的物质的质量有偏差.
(3)已知Cu2O在加热的条件下也能被X气体还原为Cu,写出该反应的化学方程式:______
.
2Cu+H2O
题型:填空题
难度:中等
如右图,将盛满氢气的集气瓶瓶口朝下,同时把一根燃着的木条缓缓伸到瓶底,可观察到的现象是:    ,实验说明氢气具有的化学性质是   
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