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题型:填空题
难度:简单
化学就在我们身边,它与我们生产、生活息息相关.现有以下常见的物质:
①CO2   ②CH3COOH    ③NaOH     ④KNO3    ⑤C2H5OH    ⑥SO2
请选择合适物质的序号填空:
(1)绿色植物进行光合作用需要   
(2)属于复合肥的是   
(3)食醋中含有   
(4)国酒茅台中含有   
题型:选择题
难度:简单
食醋和白酒是家庭常用调味品,当然也有其他方面的用途.下列做法不正确的是( )
A.用食醋除去热水瓶中的水垢
B.用棉纱球蘸取食醋擦拭铜器上的铜绿
C.用白酒擦去桌面上的油腻物
D.用白酒擦拭切菜刀上的铁锈
题型:选择题
难度:困难
传统“陈醋”生产过程中有一步称为“冬捞夏晒”,是指冬天捞出醋中的冰,夏日曝晒蒸发醋中的水分,以提高醋的品质.分析这一生产实践得出的下列结论正确的是( )
A.高品质的食醋醋酸的含量很大
B.醋酸含量的大小是衡量食醋品质的标准之一
C.食醋中的醋酸比水容易蒸发
D.食醋上层所结成的冰层中醋酸的含量低于未结冰的下层溶液
题型:选择题
难度:中等
大理石可以用作墙面、地面和厨房桌面,其主要成份是碳酸钙,食醋不慎滴在大理石桌面上,会使其失去光泽,变得粗糙.下列能解释此现象的是( )
A.食醋中的水使碳酸钙溶解
B.食醋中的醋酸将碳酸钙氧化
C.食醋中的醋酸与碳酸钙反应并放出大量的二氧化碳气体
D.食醋中的醋酸与碳酸钙发生了复分解反应
题型:选择题
难度:简单
某校学生用化学知识解决生活中的问题,下列家庭小实验不合理的是( )
A.用米汤检验含碘盐中的碘酸钾(KIO3
B.用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物
C.用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢
D.用食用碱(Na2CO3)溶液洗涤餐具上的油污
题型:解答题
难度:压轴
manfen5.com 满分网小明学习了盐酸、硫酸后,知道它们的化学性质有许多的相似之处.由此他想通过实验探究白醋中的主要成分醋酸的化学性质,他要设计的实验是(要求探究两条化学性质):
设计的实验一:______
设计的实验二:______
(一)实验助手小娟走进实验室和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备,走到某组的时候,看到了一个不和谐的“音符”(如图):
(1)此情此景你首先想到的是它可能变质了,该变质反应的化学方程式为:______
(2)围绕此瓶NaOH溶液是否变质的问题,小娟利用实验室的三种试剂(氯化钙溶液、稀盐酸、酚酞试液)展开了探究活动.①取少量溶液于试管中,滴加某种试剂,有气泡产生,由此证明NaOH溶液已经变质.你认为小娟所加的试剂是______
②欲证明变质的溶液中尚存NaOH,请你帮助小娟完成以下探究方案:
探究目的探究步骤预计现象
除尽溶液中的CO32-①:取少量溶液于试管中,滴加足量的______ 试剂有白色沉淀产生
证明溶液中尚存NaOH②:向实验①所得溶液中滴加酚酞试液
______
(3)通过上述探究,说明氢氧化钠溶液暴露在空气中容易变质,故应______保存.
题型:选择题
难度:压轴
有关日常生活中所用的酸、碱、盐的说法,错误的是( )
A.食用的白醋中,因含有自由移动的氢离子而显酸性
B.石灰水中存在生石灰
C.精美的大理石装饰品应避免酸雨的侵蚀
D.纯碱不是碱,是盐类,其水溶液呈碱性
题型:选择题
难度:中等
测定生活中一些物质的pH,结果如下:
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参照以上图示判断,下列说法正确的是( )
A.牙膏是中性物质
B.草木灰可改良碱性土壤
C.胃酸过多的人不宜多吃橘子
D.食醋能使无色酚酞变红
题型:解答题
难度:简单
初中化学里学过的一些物质,在实际生活中有重要的用途,现有以下物质:氧气、酒精、水、二氧化碳、乙酸、熟石灰、氢氧化钠.请根据它们的用途,选择适当的物质填空:
(1)最常用的溶剂______
(2)可用作温室的气体肥料______
(3)可用来降低土壤酸性的是______
(4)通常的食醋中含有约3%-5%的是______
题型:选择题
难度:中等
下列有关物质性质与应用的叙述不正确的是( )
A.醋酸显酸性,可洗涤水垢
B.甲醛能改变蛋白质的结构,可保鲜食品
C.钛合金与人体具有很好的“相溶性”,可制造人造骨
D.某些植物花瓣浸出液在pH不同的溶液中显示不同颜色,可作酸碱指示剂
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