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题型:填空题
难度:简单

图是给水通电的简易实验装置。则A中试管中产生的气体是_________,检验B试管内气体的方法是___________________________,装置中发生反应的化学方程式是___________  __________

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题型:填空题
难度:中等

化学是一门以实验为基础的科学,借助科学的实验方法,我们可以从不同角度正确地认识物质.

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实验一:探究物质的组成

(1)图A所示实验可用于测定空气的组成.

①写出红磷燃烧的化学方程式:                                   

②能说明空气是混合物的现象为:红磷燃烧结束后,冷却到室温,打开止水夹,            

(2)图B所示实验可用于测定水的组成.

①电解水反应中生成的两种物质是                    

②还能说明组成水的元素种类的实验是                      

实验二:探究微粒的性质

如图C和图D所示,用甲乙两支大小相同的注射器,分别吸取等体积的空气和水,用手指顶住注射器末端的小孔,用相同大小的力,将栓塞慢慢推入.

请回答下列问题:

(1)容易被压缩的注射器是           (填“甲”或“乙”)

(2)通过对比上述两个实验,可以得出:在相同条件下,空气的微粒间的空隙比水的            (填“大”或“小”).

 

题型:填空题
难度:中等

水与我们的生活息息相关,请回答下列与水有关的问题:

(1)水中鱼类可以呼吸,因为水中溶有                     .(写化学式、名称皆可)

(2)吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法中,净化程度最高的是               

(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中降低水的硬度的方法是                 

(4)写出电解水的化学方程式                                  

 

题型:填空题
难度:简单

(5分)水是生命之源,为了更好保护我们的鸭绿江水,某小组同学进行了下列有关研究。

(1)鸭绿江水属于     (填“纯净物”或“混合物”);为了检验江水是硬水还是软水,可向水中加     检验

(2)可采用     来测定江水的酸碱度

(3)为了防止江水污染,下列做法正确的是     (填字母)

A工业废水处理后再排放           B农业上合理使用农药化肥

C不向江中随意倾倒垃圾           D不使用含磷洗衣粉

(4)小组同学想要证明水的组成,下列实验能达到目的的是     (填字母)

A水的蒸发   B水的蒸馏    C水的电解   D氢气在氧气中燃烧

 

题型:填空题
难度:简单

化学就在我们身边.

(1)水里的不溶性杂质可以通过      的方法除去.

(2)水的生成和分解实验,均可以说明水是由        组成的.

(3)75%的酒精溶液是医疗常用的消毒剂,该溶液的溶剂是      

(4)洗涤剂能使油污在水中分散成细小的液滴,这种现象称为        

 

题型:填空题
难度:简单

水是生命之源,请回答下列问题:

(1)井水中若含有难溶性杂质,一般通过         的方法清除;要证明得到的水属于硬水,可以加入           .日常生活中要降低井水(或自来水)的硬度,同时对其进行消毒杀菌,多采用    的方法.

(2)通过电解水能得到绿色能源﹣氢气,氢气燃烧的化学方程式是                       .电解水时,若得到10mL氢气,同时能产生          mL的氧气,据此可以推出水的组成.

 

题型:选择题
难度:中等

下列有关水的知识中,正确的说法是

A.水是一种最常见的溶剂,自然界中的水大多是纯净物

B.冰是由氧元素和氢元素组成的

C.用滤纸过滤可以除去水中的所有杂质

D.电解水时生成的氢气和氧气的质量比为2 : 1

 

题型:选择题
难度:中等

生命的孕育和维系需要水,在①溶液②纯净物③化合物④单质⑤混合物中,水属于(  )

A.①②③              B.②③              C.②④              D.①⑤

 

题型:填空题
难度:中等

自然界中的水根据含可溶性钙、镁化合物的多少分为            两大类,水是我们不可缺少的重要物质之一,也是一种重要的资源,在实验室中可用电解水的方法获得少量氢气和氧气,在电解水的实验中与电源正极和负极相连的玻璃管内所得到的气体体积之比为            ,请写出此反应的化学方程式                              ; 

 

题型:探究题
难度:中等

实验室用溶质质量分数为10%氢氧化钠溶液进行水的电解实验.

实验一:配制100g溶质质量分数为10%氢氧化钠溶液.

1)所需的氢氧化钠质量:           g

2)称量时,氢氧化钠固体应放于天平           (填)盘的烧杯内;量取的需的水(水的密度为1g/cm3),应选择的量筒的规格是          mL(选填“10”“100”“250”).

实验二:水的电解实验

用如图装置进行水的电解实验.已知氢氧化钠在水的电解实验中,只起到增强水的导电性作用.

3)开始反应前ab两管内都充满溶液.关闭活塞,接通电源,一段时间后,两管产生的气体如图所示,则a管下方导线应接电源的       极(填).用           验证b管中的气体,写出电解水的化学方程式:                                  

4)说明水是一种化合物的实验事实:                                

5)电解后溶液的溶质质量分数                10%(填“=”).

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