相关试题
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题型:填空题
难度:简单
小明对蜡烛的燃烧进行了探究:
(1)他观察蜡烛燃烧的火焰从内向外依次是    、和        .为了证明外焰的温度最高,他设计了以下实验,请你帮他填写实验的方法、现象和结论:
实验方法实验现象实验结论
将一根燃着的火柴平放迅速放入火焰中一分钟取出外焰的火柴棒先炭化变黑外焰温度最高
(2)蜡烛燃烧的产物是什么呢?他又设计了以下实验检验蜡烛燃烧的产物,请你帮他填写实验的方法、现象和结论:

实验方法实验现象实验结论
将一个冷而干燥的烧杯罩在火焰的上方烧杯壁有水雾出现蜡烛燃烧有水产生
将一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰的上方石灰水变浑浊蜡烛燃烧有二氧化碳产生
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(3)小明观察蜡烛熄灭后产生了    .用火柴点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,他惊奇地发现蜡烛又重新燃烧起来(如图).他大胆地做了一个推测,此“白烟”是(   
A、氧气 B、石蜡蒸汽 C、二氧化碳D、石蜡的固体小颗粒.
题型:解答题
难度:困难
蜡烛是由石蜡制成的,请仔细回忆蜡烛及其燃烧的实验,完成下列内容:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上,结论:石蜡的密度比水______,石蜡______溶于水,硬度______
(2)点燃蜡烛时,可以看到蜡烛先______,后______,前者是______变化,后者是______变化.
(3)蜡烛燃烧时,若将白瓷板压在火焰上,会观察到白瓷板上有______色的物质;若用冷而干燥的烧杯倒扣在火焰上,可观察到烧杯壁上有______;若用涂有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上,可观察到烧杯壁上______;若用一根玻璃管插到焰心,则在玻璃管的另一端会看到______
(4)熄灭蜡烛时,立即在离灯芯约0.5cm处点火,蜡烛又会燃烧,则说明蜡烛燃烧时是______在燃烧.
(5)烛焰从内往外可分为焰心、内焰、外焰三部分,三部分火焰的颜色是不同的,把一根火柴梗放在烛芯附近的火焰中,1~2秒钟后取出,发现处在外焰的部分最先碳化,说明外焰温度______
题型:填空题
难度:困难
1860年,英国化学家法拉第在为少年儿童所作的化学讲座中做了一个有趣的“母子火焰”实验.回答下列问题:
(1)子火焰的可燃物是    ,蜡烛能产生母子火焰这一现象是由组成蜡烛的物质的重要物理性质决定的,该物理性质是   
(2)该实验成功的关键是导气管不宜太长,且导气管的起端必须插在蜡烛母火焰的中心部位,原因是:①   
   
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题型:解答题
难度:中等
某同学做石蜡成分探究实验:把点燃的一支蜡烛伸进盛有氧气的集气瓶中,燃烧停止后,冷却,可观察到瓶壁上有______由此说明蜡烛中一定含有______元素,取出蜡烛,向瓶内注入少量澄清石灰水,振荡,可观察到的现象是______,由此说明蜡烛中一定含有______,你对此实验的评价是:______
题型:选择题
难度:困难
下列对实验现象的描述正确的是( )
A.点燃蜡烛时,火焰分三层,焰心最亮
B.家用铝锅是黑色的
C.蜡烛燃烧生成水和二氧化碳
D.蜡烛燃烧生成的气体可以使澄清的石灰水变浑浊
题型:解答题
难度:困难
我校某兴趣小组对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.说明:石蜡的密度比水的密度______
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三 层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图所示)约1秒后取出,可以看到火柴梗的______(填字母)处最先炭化.说明:蜡烛火焰的______温度最高.
(3)在蜡烛燃烧的过程中,某同学把一只干燥的烧杯罩在火焰的上方,现象是______,说明蜡烛燃烧有______生成;然后迅速将烧杯倒过来,注入澄清石灰水,振荡后的现象是______,说明蜡烛燃烧有______生成.
(4)蜡烛熄灭后,某同学立即用火柴点燃从烛芯冒出的白烟,现象是白烟能继续点燃,说明白烟具有______性.

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题型:选择题
难度:简单
石蜡在空气中燃烧,生成的物质是( )
A.氧气
B.二氧化碳
C.水
D.二氧化碳和水
题型:解答题
难度:中等
化学兴趣小组的同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.
(1)甲同学取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水______
(2)乙同学点燃蜡烛,观察到火焰分为______三层.把一根火柴梗放在火焰中约1秒后取出可以看到火柴梗的______处最先碳化.结论:蜡烛火焰的______温度最高.
(3)对“高低不同的燃着的蜡烛罩上烧杯后谁先熄灭?”这一问题,丙、丁两同学有不同的认识:丙同学认为高的蜡烛先熄灭,丁同学认为低的蜡烛先熄灭,谁也说服不了谁,于是他们设计了如图所示的实验来验证自己的猜想.
①实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,最终都熄灭了.原因是______
②丙同学认为高的蜡烛先熄灭,理由是______
丁同学认为低的蜡烛先熄灭,理由是______
③本实验条件下,甲同学的猜想被证明是正确的,同时还观察到茶杯内壁变黑.由此我们可以得到启发:从着火燃烧的高楼房间中逃离,正确的方法是______
A.用毛巾捂住鼻子    B.成站立姿势跑出    C.沿墙角迅速爬向房间外    D.打开窗户跳出.

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题型:填空题
难度:中等
在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:
(1)哪些是需要燃烧才能观察到的现象(填序号)   
①自顶端起约1cm以内的烛体是温的、柔软且易塑型;
②原料是半透明、微臭、无味白色固体;
③蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体,呈碗状存在;
④一白色烛心贯穿中轴,并延长至蜡烛顶1cm;
⑤形状圆柱形,顶部为圆锥形尖出;
⑥烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色;
⑦吹熄后,能看见烛心周围有白烟上升,并慢慢消失;
⑧质软,可用指甲刮出痕迹;
⑨若风吹至蜡烛一边;另一边碗形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下;
⑩如受空气流的影响,火焰会闪动,且生出黑烟.
(2)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会   
结论:石蜡的密度比水   
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现    ,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后发现   
结论:蜡烛燃烧以后的生成物是   
题型:解答题
难度:困难
某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰.该小组同学进行了如下探究.
(1)写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式:______
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