相关试题
当前位置:首页 > 初中化学试题 > 质量守恒定律的实验探究
题型:解答题
难度:困难
在“质量守恒定律”的课堂教学中,老师引导同学们进行“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”的实验探究.他们使用的实验装置和选用药品如图所示,现分别以A、B、C、D表示如下:
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A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成,他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察.
(1)A实验:锥形瓶底放层细沙的原因是:______;小气球的作用是:______;白磷刚引燃,立即将锥形瓶放到天平上称量,天平不平衡.结论是:质量不守恒.待锥形瓶冷却后,重新放到托盘天平上称量,天平平衡.结论是:质量守恒.你认为结论正确的是______(填“前一种”或“后一种”),而导致另一种结论错误的原因是:______
(2)丙组同学认为C实验说明了质量守恒定律.请你从原子的角度说明为什么?______.乙、丁两组同学得到的错误结论是“实验B、D均说明质量不守恒”.老师引导同学们分析了B、D两个实验反应前后天平不平衡的原因.你认为B实验天平不平衡的原因是:______;D实验天平不平衡的原因是:______
(3)如果A装置中只是将药品改为少量的二氧化锰和过氧化氢,反应前后天平仍不平衡,原因是:______;结论是:参加反应的过氧化氢的质量一定______(填“等于”或“不等于”)生成的水和氧气的质量总和.
题型:解答题
难度:困难
取一根用砂纸打磨干净的镁条和一个石棉网,将他们一起放在托盘天平上称量,然后在石棉网上方将镁条点燃,镁条燃烧时发出耀眼的白光,产生大量白烟,再将镁条燃烧后的产物与石棉网一起放在托盘天平上称量,发现质量减轻了.有同学据此认为“质量守恒定律不是普遍规律”,这种说法对吗,为什么?
题型:填空题
难度:中等
某兴趣小组为了探究质量守恒定律,进行了下图所示的小实验.在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端,分别绕上40cm长的粗铜线,并使玻璃棒保持水平.然后,用酒精灯给左边一端铜丝加热1,2分钟.停止加热后冷却,仔细观察发生的现象.
(1)冷却后,他们观察到的现象是:
   
   
(2)写出铜丝加热时所发生反应的化学方程式   
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题型:解答题
难度:压轴
物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变?小刘、小李按下面的步骤进行探究:
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(1)提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变.
(2)设计并进行实验:小刘设计的实验装置和选用药品如A所示,小李设计的实验装置和选用药品如B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察.①这两个实验所发生的化学反应方程式为:
小刘的实验:______
小李的实验:______
②实验结论:
小刘认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;
小李认为:在化学反应中,生成物总质量与反应物总质量不相等.
③你认为______的结论正确,导致另一个实验结论错误的原因是:______
④请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因:______
⑤使用上述实验装置,请你选择另外两种药品进行实验达到实验目的,这两种药品可以是和______(填化学式)[注:以上四种药品均不能再用].
题型:解答题
难度:困难
物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减少还是不变?小刘、小李按下面的步骤进行探究:
(1)提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变.
(2)设计并进行实验:小刘设计的实验装置和选用药品如图A所示,小李设计的实验装置和选用药品如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察.
(已知:manfen5.com 满分网
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①小刘在实验过程中可观察到的现象是:____________.小李在实验过程中可观察到的现象是:____________
②实验结论
小刘认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等.
小李认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等.
③你认为______的结论正确,导致另一个实验结论错误的原因是:______
④请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因:______
题型:解答题
难度:简单
某兴趣小组为了探究质量守恒定律,进行了如下图所示的小实验.在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端,分别绕上40cm长的粗铜丝,并使玻璃棒保持水平.然后用酒精灯给左边一端的铜丝加热1min~2min.停止加热后冷却,观察实验现象并分析得出结论.
(1)冷却后,他们观察到的现象是:①______;②______
(2)你对上述实验现象的解释是:______
(3)请写出铜丝加热时发生反应的化学方程式______ 2CuO
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题型:解答题
难度:中等
(1)某同学按如图装置对质量守恒定律进行实验探究,观察到反应后天平不平衡,该反应______质量守恒定律(填“符合”或“不符合”),理由是______.(从微观上解释)
(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是______(填序号).
①原子种类;②原子数目;③分子种类;④分子数目;⑤元素种类;⑥物质种类
(3)硝酸在工业生产中且有广泛的应用.工业上制取硝酸的关键反应为:
4NH3+5O2manfen5.com 满分网4NO+6R,其中R的化学式为______

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题型:选择题
难度:困难
甲、乙两同学分别按照图A、图B装置做质量守恒定律的探究实验.他们的做法是:①将反应前的装置放在各自的天平的左盘上,往右盘上加砝码使天平平衡;②取下装置:甲挤压胶头;乙将气球内一定量的镁粉倒入瓶中,观察到气球逐渐胀大,最终如图C所示;③把装置放回各自的天平上.待天平平衡后,两同学的天平所处的状态( )
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A.甲、乙都不平衡
B.甲不平衡,乙平衡
C.甲平衡、乙不平衡
D.甲、乙都平衡
题型:填空题
难度:简单
在天平两端各放等质量的两个锥形瓶(瓶口用单孔塞和导管连接起来,气球中装有等质量的大理石),如图所示.左盘锥形瓶中盛有M 克水,右盘锥形瓶中盛有M 克稀盐酸,天平平衡.
(1)实验开始时,将气球中的大理石倒入锥形瓶中,观察到的现象是    ,天平的指针    .(填“偏左”、“偏右”或“在标尺中央”,下同).
(2)待上述实验的反应完成后,将锥形瓶瓶口上的单孔塞、导管和气球去掉,天平的指针    ;原因是   
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题型:解答题
难度:困难
高飞同学在学习“质量守恒定律”这节课内容时,用碳酸钠和稀盐酸的反应(生成氯化钠、水和二氧化碳)来探究“在化学反应中,反应物与生成物的质量关系”.(如图所示)将小试管中的盐酸倒入烧杯中,物质开始反应,看到的现象是:______
①烧杯内______
②天平失去平衡,最终指针______
由此他得出:“在化学反应中,反应物与生成物的质量并不相等”的错误结论.请你帮高飞分析天平不平衡的原因:______;请你写出该反应的化学方程式:______

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