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阅读材料,完成下列要求。

材料:2017年春节期间,中央电视台《中国诗词大会》第二季总决赛令人耳目一新,让广大观众享受到了具有高品质的诗词盛宴,并引发一股诗词热潮。

“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。”面对沧桑巨变,传承者怎样才能把古人与今人、彼时与此时的距离尽可能地缩短,从而创造无障碍传递、有兴趣接受的适宜环境和氛围,《中国诗词大会》运用“生活化”的方式,将传承的手段与具体时代紧密结合,充分赋予其时代内涵、生活气息,使其与当代文化相适应、与现代社会相协调,让“李杜诗篇”具备适宜的“时代口感”,使人对中国诗词文化产生了浓厚的兴趣。

该电视节目的“火”,实际上折射出社会大众对传统文化的强烈渴求。央视《中国诗词大会》改变了以往文化宣传高高在上的姿态,而是创新形式、寓教于乐,让传统文化与生活紧密结合,润物无声地令传统文化获得了当代观众的认可,让人们在生活中感受到诗词的美好。

结合材料,运用探索世界与追求真理的相关知识,说明央视是如何找到生活化传承方式的。

 

①坚持尊重客观规律和发挥主观能动性相结合。央视抓住文化传承和发展的客观规律,创新形式,让传统文化与生活紧密结合。 ②坚持一切从实际出发,实事求是的原则。央视研究传统文化和现代社会的实际,将传承的手段与时代紧密结合,坚持从变化发展的实际出发。 ③认识具有无限性,实践是推动认识发展的动力。面对文化传承存在的问题,央视立足社会实践的变化,为传统文化注入新的时代精神,较好地解决了文化传承的问题。 【解析】 本题以央视《中国诗词大会》的热播为话题设置相关情境,从《生活与哲学》等角度设置相关问题,考查“探索世界与追求真理”等知识,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。 本题考查“探索世界与追求真理”的相关知识,设问指向央视是如何找到“生活化”传承方式的,属于措施类试题。解答时首先明确“探索世界与追求真理”指的是唯物论和认识论,主要内容包括:物质与意识的辩证关系、规律与人的主观能动性、实践是认识的基础(来源、动力、检验标准、目的)、真理的客观性、条件性和具体性,认识的反复性、无限性和上升性;然后调动运用上述知识,结合材料中央视的做法进行分析,实现理论与材料的统一。  
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

自2017年7月1日起,《中华人民共和国中医药法》正式施行,这是我国第一部为传统中医药振兴制定的国家法律,是中医药发展史上一座重要的里程碑。

历史上,中华民族屡遭天灾、战乱和瘟疫,却能一次次转危为安,人口不断增加、文明得以传承,中医药功不可没。今天,中医“治未病”,彰显其独特的优势,解决了西医无法解决的医学难题,为全球卫生治理提供了“中国处方”。但与此同时,也有一些人因中药超剂量使用而发生的中毒事件将中医药“妖魔化”。殊不知,中医典籍中提出“中病即止”,用药过量就会出现毒性反应。

有学者指出,中医药是一座有待挖掘的富矿,需要更多有识之士突破学科的成见和偏见,勇攀医学高峰,充分发挥中医药的独特优势,推进中医药现代化,推动中医药走向世界,切实把中医药这一祖先留给我们的宝贵财富继承好、发展好、利用好。

结合材料,从认识论角度,对将中医药妖魔化的观点加以批驳。

 

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中共中央总书记习近平参观《复兴之路》展览后发表讲话指出:中华民族的昨天,可以说是雄关漫道真如铁。中华民族的今天,正可谓人间正道是沧桑。中华民族的明天,可以说是长风破浪会有时。下列与长风破浪会有时哲理相同的是

A.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春   B.人意共怜花月满,花好月圆人又散

C.择其善者而从之,择其不善者而改之D.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花

 

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美国著名企业家杰克·韦尔奇在其20年CEO生涯中,总结了一个用人规律并称之为:一个组织中,有20%的人为最好,70%的人为中间状态,10%的人为最差。善于用人的领导是,用两头带中间。这一“活力曲线”蕴涵的哲学道理是

A. 部分对整体起决定作用

B. 整体功能始终大于局部的功能

C. 要树立全局观念,办事情从整体着眼

D. 利用要素之间的关系,发挥关键部分的作用

 

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传统石油钻井产生了大量的废弃泥浆,占用土地,污染环境,某油气田采用“泥浆不落地处理与循环利用技术”,将废弃泥浆制成免烧砖等,既有效消除了钻井污染隐患,又节约了土地、水泥等资源,钻井废弃泥浆的资源利用佐证了

①通过实践活动可以建立事物的新联系         

②正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约

③事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性

④把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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2017年10月18日,中国共产党第十九次全国代表大会召开。十九大根据新形势新任务对党章进行了适当修改,把党的十九大报告确立的重大理论观点和重大思想战略写入党章。党章的修改是基于

①真理在克服谬误的基础上不断发展

②实践的深入促进了认识的发展

③真理是具体的,应随着历史条件的变化而丰富

④真理是有条件的,超出适用条件就会变成谬误

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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