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重视党的思想建设,是我们党的优良传统,而理想信念教育是思想建设的核心和“灵魂”。...

重视党的思想建设,是我们党的优良传统,而理想信念教育是思想建设的核心和“灵魂”。毛泽东同志指出,我们共产党人从来不隐瞒自己的政治主张。我们将来的纲领或最高纲领,是要将中国推进社会主义和共产主义社会去的,这是确定的和毫无疑义的。我们的党名称和我们的马克思主义宇宙观,明确地指明了这个将来的、无限光明的、无限美好的最高理想。

靠着鲜明的政治主张、无限美好的理想和卓有成效的教育,我们党始终保持先进性和纯洁性,并以此“唤醒工农民众千千万”,团结带领全国各族人民顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗,取得了“开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度”的三大历史性成就。

习近平强调:“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。”坚定的理想信念靠什么?首先是教育引导。他告诫我们,理想信念是一个国家、民族和政党团结奋斗的精神旗帜,理想信念动摇是最危险的动摇。因此,必须充分发挥党的优良传统和政治优势,让理想信念教育“硬”起来。

结合材料,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,说明加强共产主义理想信念教育的意义。

 

促使人们坚定理想信念,增强识别和抵制错误思潮的作用。树立高度的文化自觉和文化自信,引领中国特色社会主义发展方向。推动社会主义核心价值体系建设,引导人们树立社会主义荣辱观。提高人们的思想道德修养,促使人们追求更高的思想目标。 【解析】 本题以加强共产主义理想信念教育为话题设置相关情境,从《文化生活》角度设置相关问题,考查考生对发展中国特色社会主义文化等知识点的把握,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。 本题考查文化生活的第四单元,即“发展中国特色社会主义文化”的知识,设问指向加强共产主义理想信念教育的意义。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序,语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”的句型表达。解答时需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力,要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求,调动运用倡导大众文化、奏响主旋律、走中国特色社会主义文化发展道路、精神文明建设、开展多种形式的精神文明创建活动、思想道德建设、培社会主义核心价值观和提高公民道德修养等角度进行概括和总结。并注意结合材料加强共产主义理想信念教育进行分析。
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家风是家庭生活传承中逐渐形成和积淀起来的日常生活方式、文明风范和道德品格。家风好,就能家道兴盛、和顺美满。

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②弘扬传统美德需要扶正祛邪、扬善惩恶

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