战国时期,各国社会矛盾异常复杂,不同阶级和阶层在是否建立、如何建立封建制度等问题上展开了激烈的争论,形成了儒、道、墨、法诸家。出现了百家争鸣的思想繁荣的局面
①真正的哲学都是时代精神的总结和升华
②哲学的内容是客观的
③哲学的内容虽是虚幻的东西,但与社会生活紧密联系
④哲学是人类社会发展到一定阶段的产物
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
建设和谐社会，需要法治，更需要文明，需要将依法治国和以德治国相结合。“依法治国”是政治体制改革的重要一环。在全面建成小康社会的关键阶段和全面深化改革的攻坚时期，面对新形势新任务，党的十八届四中全会对全面推进依法治国做出了新的战略部署。全会审议通过的《决定》，是我国历史上第一个关于加强法治建设的专门决定，是指导新形势下全面推进依法治国的纲领性文件，必将有力推进社会主义法治国家建设，必将为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力的法治保障，具有划时代意义。
结合材料，运用社会发展规律的知识说明为什么要全面推进依法治国。
2017年6月8日，人民日报社组织编写的《习近平讲故事》出版发行。该书共收入109则故事，分为对内篇和对外篇。对内篇包括廉政、品格、治理等；对外篇侧重于人民友好、国家交往、文化融通等。不同的领域有不同的故事，不同的故事蕴含着不同的道理。每则故事既有晦涩难懂的原文，又配有通俗易懂的“延伸阅读”，丰富故事细节，还原故事语境，让老百姓更好地体悟故事背后的改革发展之道，大国外交之道、修身为人之道。让百姓读懂，是该书出版的首要任务。《习近平讲故事》好读易懂、言约旨深，是深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的通俗读本、生动教材。
一个故事胜过一打道理。
运用唯物辩证法的实质与核心知识，分析材料所体现的哲学道理。
十九大指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。以下是我国近三次社会主要矛盾的转化情况：
时间 | 党的会议 | 背景 | 我国社会主要矛盾 |
1956年 | 八大 | 社会主义改造基本完成。 | 人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾；人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 |
1981年 | 十一届六中全会 | 纠正了“以阶级斗争为纲”的错误方针；实行改革开放。 | 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 |
2017年 | 十九大 | 中国特色社会主义进入新时代。 | 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 |
注：以前我们要解决的是有没有的问题，现在则是要解决好不好的问题。
结合材料，运用实践的相关知识，分析对我国社会主要矛盾的认识过程。
2017年11月17日，全国精神文明建设表彰大会在北京人民大会堂举行。其中八十二岁高龄的黄大发曾在贵州遵义大山里的草王坝村担任党支部书记，他带领村民们前后历经三十多年，靠着锄头、钢钎、铁锤和双手，硬生生在悬崖峭壁间挖出一条十公里的“天渠”，结束了当地长期缺水的历史，使草王坝粮食产量从原来的每年十万斤增加到近百万斤。黄大发的先进事迹告诉我们
①人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献
②社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提
③要在价值选择的基础上作出价值判断
④人生价值总是在个人与社会的统一中实现的
A. ①④
B. ①③
C. ②③
D. ②④
“枫桥经验”是一个50 多年前创造的“依靠群众就地化解矛盾”的地方经验，是知名的基层社会治理品牌。为了群众、依靠群众，是“枫桥经验”的核心要义，也是“枫桥经验”50 多年来历久弥新的关键所在。这一经验体现的唯物史观是
①人民群众是历史的主体和社会进步的决定力量
②群众观点是马克思主义哲学首要的基本的观点
③满足群众的意愿是我们一切工作的出发点和落脚点
④价值判断与选择要坚持以人民群众利益为最高标准
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
