马克思主义是发展的理论，中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是（ ）
①马克思主义中国化的重大理论成果
②科学的世界观和方法论
③我们党必须长期坚持的指导思想
④检验认识真理性的重要标准
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
习近平强调，坚持和发展中国特色社会主义，必须坚持以马克思主义为指导，结合中国特色社会主义伟大实践，继续推进马克思主义中国化、时代化、大众化，继续发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义。从哲学上看，这里强调的是
①坚持马克思主义指导可以使我们少走弯路
②马克思主义随着社会实践的发展而发展
③马克思主义哲学具有深厚的阶级基础
④马克思主义从实践出发理解社会存在和发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
（题文）2016年5月17日，国家主席习近平在北京主持召开哲学社会科学工作座谈会并发表重要讲话。习近平主席指出，人类社会每一次重大跃进，人类文明每一次重大发展，都离不开哲学社会科学的知识变革和思想先导。这表明
①真正的哲学可以预见和指明社会的前进方向
②真正的哲学把握了时代的脉搏，为社会变革提供了巨大的物质力量
③马克思主义哲学对各项具体工作都有指导意义
④真正的哲学反映了时代的任务和要求，是认识世界和改造世界的有力工具
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
战国时期，各种社会矛盾异常复杂，各种思想激烈交锋，形成了儒家、墨家、道家、法家等思想流派，出现了百家争鸣、群星璀璨的思想繁荣局面。这说明
A. 任何哲学都是自己时代的精华 B. 任何哲学都是时代进步的助推器
C. 哲学是社会变革的先导和动力 D. 哲学源于时代，是时代精神的总结
党的十八大报告出现了“美丽中国”的提法。指出：建设生态文明，是关系人民福祉，关乎民族未来的长远大计。面对资源的约束趋紧、环境污染严重，生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设“美丽中国”，实现中华民族永续发展。
结合材料，分析党的十八大提出建设“美丽中国”的唯物论哲学依据。
阅读材料，完成下列要求。
2017年是高考制度恢复四十周年。四十年来，无数个令人感奋的高考故事，已经积淀为深刻的集体记忆。实践证明，高考制度符合国情，焕发了我国科教事业的生机活力，选拔了千百万优秀学子。这既是普通人实现梦想、向上流动的重要渠道，更是培育人才、实现中国梦的重要制度支撑。时代在变，高考也在变。招生制度从定向招生到“双轨制”再到实行“并轨”，从赋予高校自主招生权到探索招生和考试相对分离再到改变成绩是评价学生的唯一标准……四十年来，高考不断打破“一考定终身”“唯分取人”的窠臼，在探索中前进、在改革中发展。教育部决定，到2020年全面建立新高考制度，更好地发挥高考作为教育改革“指挥棒”的作用，进一步破解科学性、公平性等时代课题。因为实现中华民族伟大复兴，教育的地位和作用不可忽视。教育是国之计，也是民之生，影响当下，更关乎未来。
结合材料，从认识论角度，谈谈应如何看待四十年来我国高考制度的变革。
