2017年10月1日正式实施的《中华人民共和国国歌法》规定，国歌纳入中小学教育。中小学应当将爱国主义作为教育的重要内容，组织学生学唱国歇。教育学生了解国歌的历史和精神内涵，遵守国歌奏唱礼仪。这是基于
①爱国主义是公民追求的最终道德目标，国歌纳入中小学教育有利于引领风尚
②教育是民族振兴的基石，国歌纳入中小学教育是提高学生科学文化修养的需要
③爱国主义是中华民族精神的核心，国歌纳入中小学教育有利于强基固本
④文化环境影响人，国歌纳入中小学教育有利于发挥其特有的感召力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2017年我国申报的甲骨文成功入选《世界记忆名录》。甲骨文是现存中国古代最早的一种文字，因其最早发现在动物骨头上而得名。下图是部分甲骨文字体
对此理解正确的是：
①精神产品不会单独存在，离不开物质载体
②甲骨文的产生源于生活，离不开社会实践
③甲骨文的特色鲜明，是人类文化的基本载体
④甲骨文的内涵丰富，根源于中国优秀的思维方式
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
漫画《看不出问题就是最大的问题》，启示我们
①矛盾存在于一切事物中，并贯穿事物发展始终
②矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
③承认矛盾普遍性是坚持唯物辩证法的前提
④承认矛盾普遍性是正确认识事物的基础
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
“中国特色社会主义进入了新时代"，“新时代中国特色社会主义思想”，“我国”社会主要矛盾已经转化...十九大报告中出现的不少“关键词”，展示了新理念、新观点，给予了重大时代课题明确的回答,在理论上拓展了新境界、在实践上做出了新部署。这从一个侧面表明
A. 真理是标志着客观同主观相符合的哲学范畴
B. 认识是不断克服谬误逐渐接近真理的上升过程
C. 实践和认识是相互依赖、不可分割的统一体
D. 认识具有上升性，追求真理是水无止境的过程
2018年1月10日，中央文明办发布2017年12月“中国好人榜”。其中，18年热心捐助贫困儿童的“豆芽奶奶”刘运英、风雨13载义务摆渡接送上学孩子的好党员郭罗恩、捐肾救夫的好妻子王阴霞等106人被广大网友推举为“中国好人”，展现了新时代中国人的崭新精神风貌，在社会上产生了积极的示范引导作用。他们的事迹启示我们
①人生的真正价值在于社会对自己价值的承认
②努力奉献是实现人生价值的必由之路
③坚定的理想信念是实现人生价值的基础
④要在个人与社会统一中实现人生价值
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
中国人民和中华民族有一个共同信念，这就是: 我们伟大祖国的每一寸领土都绝对不能、也绝对不可能从中国分割出去! 在主权和领土问题上，中国政府和人民绝不会退让半步，这是因为
①主权和领土问题关系到国家的核心利益
②主权国家是国际社会的主要成员
③维护国家主权和领士完整是全中国人民的根本利益所在
④领土是一个国家的生命和灵魂
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
